3.如圖1所示的打點(diǎn)計時器是測量時間的工具.某同學(xué)用打點(diǎn)計時器分別從A、C兩點(diǎn)開始打出了甲、乙兩條紙帶,如圖2所示,甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時間是0.1秒,比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時間多(選填“多”、“少”或“一樣”).

分析 (1)打點(diǎn)計時器是測量時間的一種工具.振針每秒振動50次,所以兩個點(diǎn)之間時間間隔是$\frac{1}{50}$s=0.02s.
(2)用打點(diǎn)計時器打點(diǎn)時,兩點(diǎn)之間的時間間隔都是相同的,都是0.02s.然后求出AB之間的時間間隔,求出CD之間的時間間隔,并進(jìn)行比較.

解答 解:(1)打點(diǎn)計時器是測量時間的工具.通電時,振針每秒振動50次,每次向下打一個點(diǎn),所打的每兩個點(diǎn)間的時間間隔就是$\frac{1}{50}$s=0.02s;
(2)從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn),由5個時間間隔,所以從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)時間為:5×0.02s=0.1s.
從C點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn),由4個時間間隔,所以從C點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時間為:4×0.02s=0.08s.所以,甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時間比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時間多.
故答案為:時間;0.1;多.

點(diǎn)評 打點(diǎn)計時器是中學(xué)階段常見的一種探究物體運(yùn)動時,測量時間的一種測量工具.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的電路,R為定值電阻.
 次序1
 電壓(V) 0.51.0  1.52.0 2.5  3.0
 電流(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.50.6
(1)在探究“電流跟電壓的關(guān)系”時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
(2)在探究電流跟電阻的關(guān)系時,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗,使電壓表的示數(shù)為3V;再換用10Ω的定值電阻時,某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的裝置,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將大于3V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時應(yīng)向右調(diào)節(jié)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表的示數(shù)為3V.
(3)在探究電流跟電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是保持R兩端電壓不變.
(4)在許多實(shí)驗中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:
A.是為了從不同情況中尋找普遍規(guī)律   B.是為了求平均值以減小誤差.
你認(rèn)為在本實(shí)驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是A(填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明的小組做探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗,下表是他的實(shí)驗小組在實(shí)驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
導(dǎo)體編號ABCD
長度(m)1.01.01.00.5
橫截面積(mm21.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用A、D兩根導(dǎo)體.
(2)選用A、C兩根導(dǎo)體,可以得出結(jié)論:導(dǎo)體的長度和材料相同時,其電阻與橫截面積有關(guān).
(3)若選用A、B兩根導(dǎo)體進(jìn)行探究,探究的問題是導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系.
(4)這個實(shí)驗中涉及到的主要研究方法,和下列哪個實(shí)驗的研究方法是一樣的A
A.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向
C.用水流的形成來類比電流的形成
D.用刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來,可以測出100張紙的厚度,然后除以100求出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.將一重4N的足球置于水平地面上,畫出足球所受重力的示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.運(yùn)用知識解決問題:
(1)我們可以從不同方向看到桌椅、書本等物體,這是什么道理?
答:桌椅、書本等物體的表面凹凸不平,會對照射到其上的光線產(chǎn)生漫反射,所以我們可以從不同方向看到桌椅、書本等物體.
(2)請畫出圖中物體AB經(jīng)平面鏡所成的像.
(3)如果一個人以光速繞地球飛行,他在1s內(nèi)能繞地球轉(zhuǎn)7.5圈.請計算地球的直徑大約是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在如圖所示的電路中,能用電壓表測出燈L1兩端電壓的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在松軟的雪地上行走,腳容易陷進(jìn)雪地里.即使是干燥的硬泥路面,坦克履帶同樣也會軋出印痕來.經(jīng)驗表明,所有材料能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度,這個限度叫極限壓強(qiáng).下表所示的是幾種材料的極限壓強(qiáng)值以及該物質(zhì)的密度和比熱容的值.
幾種材料的極限壓強(qiáng)值及其它特性
材料混凝土花崗巖
極限壓強(qiáng)(帕)1.47×1066×1065×1072×1089.3×108
密度(千克/米30.9×1032.50~2.80×1032.20×1032.4~2.8×1037.8×103
比熱容(焦/千克?℃)4187795837653502
分析表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):
(1)花崗巖的極限壓強(qiáng)值為2×108帕,這表示加在花崗巖上的壓強(qiáng)一旦超過這個值,花崗巖就不能(選填“能”、“不能”)承受;
(2)在上表提供的幾種材料中,你還可以判斷出不同材料它的極限壓強(qiáng)不同,大多數(shù)情況下密度(選填“密度”、“比熱”或“密度和比熱”)大的材料它的極限壓強(qiáng)大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,汽車向右行駛過程中,小球突然向右擺動,此時小球.此時小球所受重力的方向是豎直向下,小球共受到2個力的作用(忽略空氣阻力).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.為了研究鼓面振動發(fā)聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關(guān),可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度,以下做法中與該做法類似的是(  )
A.用水波引入聲波
B.探究弦的音調(diào)高低與長度的關(guān)系時控制弦的粗細(xì)和松緊相同
C.研究光的直線傳播時引入光線
D.常用溫度計中,通過細(xì)管中液柱的變化體現(xiàn)了溫度的高低

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同步練習(xí)冊答案