小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖所示,用一個(gè)大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個(gè)小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷______和______,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可飲用的水了.

(2)今年五月,我國(guó)科技工作者再次成功測(cè)量了珠穆朗瑪峰的高度.小明從媒體中獲悉科考隊(duì)員所攜帶的部分物品清單,制作了一份分析表.請(qǐng)你幫助小明填寫表中的空格:
攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤(指南針)
原因高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快  
 
 
 

【答案】分析:當(dāng)溫度較高時(shí),物質(zhì)會(huì)從液態(tài)變成氣態(tài);當(dāng)水蒸氣遇到冷時(shí)又會(huì)液化成小水滴;
壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)就越高,地球是個(gè)大磁場(chǎng),對(duì)指南針有磁力作用.
解答:解:(1)用一個(gè)大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,里面溫度較高,水易蒸發(fā)成水蒸氣;
當(dāng)水蒸氣遇到較冷的塑料袋時(shí)又會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象形成小水滴,這樣就獲得了飲用水;
故答案為:蒸發(fā),液化;
(2)
攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤(指南針)
原因高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快冬天溫度低,腳離心臟較遠(yuǎn),溫度較低增大鍋內(nèi)液面壓強(qiáng),提高液體沸點(diǎn),更快煮熟飯菜地球是個(gè)大磁場(chǎng),地磁場(chǎng)對(duì)磁針有相互的磁力作用

點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合相關(guān)的物理知識(shí)進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)用影子辨別方向:如圖中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
 
方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是
 
;
(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
 

(3)野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz,則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為
 
m;當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí),小華經(jīng)過
 
s才會(huì)收到信息.(3×108m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.如何獲得飲用水.如圖6-4所示,用一個(gè)大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個(gè)小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷
蒸發(fā)
蒸發(fā)
液化
液化
,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可飲用的水了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
(1)如何獲得飲用水.如圖所示,用一個(gè)大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開一個(gè)小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷
蒸發(fā)
蒸發(fā)
液化
液化
,經(jīng)過一段時(shí)間,你就能獲取可飲用的水了.

(2)今年五月,我國(guó)科技工作者再次成功測(cè)量了珠穆朗瑪峰的高度.小明從媒體中獲悉科考隊(duì)員所攜帶的部分物品清單,制作了一份分析表.請(qǐng)你幫助小明填寫表中的空格:
攜帶物品 防裂唇膏 電熱鞋 高壓鍋 羅盤(指南針)
原因 高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快    
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.

(1)用影子辨別方向:如圖中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡,找出其中距O最近的點(diǎn)A,則OA就指示
正北
正北
方向,這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是
光的直線傳播
光的直線傳播

(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止
大聲呼喊
大聲呼喊

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇無錫惠山三校聯(lián)考八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能。如:用影子辨別方向.如圖所示,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn).中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則A O所指示的方向就是      (填“東”、“西”、“南”、“北”)邊,這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是                     。

 

 

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