【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察____________來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、____的同種液體。
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能____________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________。
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系,還需要進(jìn)行的操作是______________.
【答案】 兩支溫度計(jì)示數(shù)變化 質(zhì)量相等 初溫相同 相同 在電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多 電流大小 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值
【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩支溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體;(3)探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,需保證電路中的電流和通電時(shí)間相同,但選用的兩電阻絲的阻值應(yīng)該不同;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,可以改變電路中電流的大小,因此用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線,面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50 | |
2 | CO | 40 | |
3 | EO | 20 |
(1)請(qǐng)?zhí)顚懕砀窨瞻讬凇?/span>
(2)分析上述數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:__________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速列車、高速公路、立交橋、地鐵、輕軌、空運(yùn)、海運(yùn)等構(gòu)筑的現(xiàn)代交通網(wǎng)遍布全球,它們與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān)。
(1)司機(jī)在高速公路上見到如圖所示的指示牌,若按此速度前進(jìn),抵達(dá)南京的時(shí)間大約為多少h?
(2)司機(jī)仍按此速度勻速行駛,若司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前辦有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.72s(從發(fā)現(xiàn)情況到制動(dòng)剎車的反應(yīng)時(shí)間)開始制動(dòng)剎車,車經(jīng)過(guò)6s滑行47.2m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止過(guò)程中汽車的平均速度多大?(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí),燭焰在光屏上成清晰的像,
(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_______(填序號(hào))
A.28cm B.18cm C.8cm
(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個(gè)________(填“凸”或“凹”)透鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像。
(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_______(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增,變成了能源再生的“寶庫(kù)”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過(guò)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì)猓苿?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電。
(1)根據(jù)上面的短文,請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。
____________ ____________
(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn):________________________(寫出一條)。
(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3,集中收集后可發(fā)電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3,則沼氣發(fā)電的效率為多少________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是一些固體的熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).分析表中數(shù)據(jù),可以判斷:
(1)鋁的凝固點(diǎn)是_____℃。
(2)﹣200℃酒精為_____態(tài)。
(3)_____(選填“能”或“不能”)選用鐵鍋熔化錫塊。
(4)在氣溫為﹣50℃的地方_____(選填“酒精”或“水銀”)可以用于溫度計(jì)的測(cè)溫液體。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從如圖中的A、B兩裝置中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用_____的性質(zhì)制成的。
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是_____(選填“A”或“B”)套裝置。
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出如圖C所示的a、b兩條曲線。他們兩組繪制圖線不同的原因是_____;圖_____(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,為了顯示光線,同學(xué)們采用 ;
(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測(cè)出反射角和入射角的大小,分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“反射角等于入射角”.你認(rèn)為這種方法是否合理? 理由是: .
(3)實(shí)驗(yàn)中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動(dòng),目的是為了 .
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