實驗過程 | 如圖所示,閉合開關,發(fā)現(xiàn)導體ab向右運動,說明通電導體在磁場中受力,為了說明受力方向與電流方向有關,應該進行的操作是對調(diào)電源正負極重復實驗. | |
應用 | 據(jù)此制成電動機. | |
問題討論 | 將裝置圖中的電源換成電流表,可以用來探究電磁感應現(xiàn)象,閉合開關,讓ab左右運動,可以發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向相反. |
裝置表格 | 要依次得到表格中的數(shù)據(jù),變阻器的滑片應向右移,請將實物電路連接完整:
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圖象 | 請在上面的坐標中,利用上表數(shù)據(jù),用描點法畫出小燈泡的U-I圖象. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | 小燈泡的電阻隨著電壓的增大而增大的原因是:電壓越大,溫度越高的緣故. | ||||||||||||||||
問題討論 | 取下小燈泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻,向A(選填A或B)移動滑片P使電壓表的示數(shù)保持不變,可以探究電流與電阻的關系. |
分析 (1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,即表明一定受到力的作用;當力的方向發(fā)生改變的時候,受力物體的運動狀態(tài)也會發(fā)生改變;
通電導線在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關;
電源換成電流表,可以用來探究磁生電;根據(jù)感應電流方向的因素分析判斷電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向;
(2)由表格中的數(shù)據(jù)知變阻器的滑片應向右移電流變化,從而判斷變阻器的接線柱情況,電壓表應與燈泡并聯(lián);
根據(jù)表中數(shù)據(jù),描點連線畫出小燈泡的U-I圖象;
從電阻大小的影響因素分析電阻變化的原因;
要探究電流和電阻之間關系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,要通過調(diào)節(jié)滑片,使滑動變阻器兩端的電壓變大,從而使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼闹担?/p>
解答 解:
(1)實驗過程:
當閉合開關,金屬棒ab中會有電流通過,發(fā)現(xiàn)導體ab向右運動,說明通電導線在磁場中受力的作用;
通電導線在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關,所以為了說明受力方向與電流方向有關,應保持磁場方向不變,改變導體中的電流,所以應該進行的操作是對調(diào)電源的正負極重復實驗.
應用:
利用中,消耗電能得到機械能,由這個現(xiàn)象人們制成了電動機;
問題討論:
由圖知,電源換成電流表,可以用來探究磁生電(即:電磁感應現(xiàn)象);
感應電流方向與磁場方向和導體切割磁感線運動方向有關,讓ab左右運動時,導體切割磁感運動方向不斷發(fā)生改變,產(chǎn)生的感應電流方向也就發(fā)生改變,所以電流表的指針會左右擺動;
(2)裝置表格:
測電阻的實驗中,滑動變阻器應一上一下串聯(lián)接入電路中,由表格中的數(shù)據(jù)知變阻器的滑片應向右移電流逐漸變大,說明電路中電阻變小,所以變阻器的B接線柱應接入電路中,電壓表應并聯(lián)在燈泡兩端,由表中數(shù)據(jù)知燈泡兩端電壓都小于3V,所以電壓表使用0-3V量程,電流都小于0.6A,所以電流表使用0-0.6A量程,如圖所示:
;
圖象:由表中數(shù)據(jù),描點連線畫出小燈泡的U-I圖象,如圖:
;
結(jié)論:
實驗時,電壓增大時,燈泡的實際功率增大,燈絲溫度升高,電阻變大;
問題討論:
取下小燈泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻,串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓變大;
要探究電流和電阻之間關系,必須保持電阻兩端的電壓不變,所以應調(diào)節(jié)滑片向A移動,增大滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)保持不變.
故答案為:(1)通電導體;電源正負極;電動機;相反;
(2)電路圖見上圖;圖象見上圖;溫度;A;電壓表.
點評 本題包括磁場對電流作用和電磁感應現(xiàn)象以及測燈泡電阻以及探究電流與電阻關系的實驗,考查了根據(jù)實物圖的連接、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、數(shù)據(jù)分析等,考查知識點多,綜合性強.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I/A | U/W | 亮度 | R/Ω | 測量結(jié)果 |
0.2 | 2 | 很暗 | 10 | $\begin{array}{l}{R_{平均}}=\frac{{{R_1}+{R_2}+{R_3}}}{3}\\=\frac{10+12+15}{3}\end{array}$ =12.3Ω |
0.25 | 3 | 較亮 | 12 | |
0.3 | 4.5 | 很亮 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰可從0℃的水中吸熱 | |
B. | 100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大 | |
C. | 水的溫度越高,所含熱量越多 | |
D. | 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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