13．如圖所示，在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個(gè)金屬夾A和B，在金屬夾之間分別接入干木棒、鉛筆芯、玻璃棒和橡膠棒，其中能使燈泡發(fā)光的是（　�。�
A．干木棒B．鉛筆芯C．玻璃棒D．橡膠棒

分析 要使小燈泡發(fā)光，AB之間必須接導(dǎo)體，選擇導(dǎo)體接入即可．

解答 解：ACD、干木棒、玻璃棒、橡膠棒都不容易導(dǎo)電，是絕緣體，接入電路小燈泡不發(fā)光，不符合題意．
B、鉛筆芯容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，接入電路小燈泡發(fā)光，符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背，根據(jù)生活中用哪些材料來導(dǎo)電，用哪些材料來絕緣，記憶效果好，并且記憶長(zhǎng)久．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，某校初三學(xué)生正在進(jìn)行升旗儀式．根據(jù)圖中的情景估測(cè)該校旗桿的高度約為（　�。�
A．4 mB．7mC．10 mD．12 m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)代社會(huì)離不開電．請(qǐng)寫出以下家庭用電中的器材、設(shè)備．辯別零線和火線用測(cè)電筆，記錄電路消耗的電能用電能表，我國(guó)照明電路的電壓是220V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同，根據(jù)如圖所示的情形，則凸透鏡的焦距可能是B．
A． 5cm    B．10cmC．15cm   D．20cm
（2）若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大些．通過實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是B．（填“ABCD”對(duì)應(yīng)的符號(hào)）
（3）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．
（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像．對(duì)此下列解釋合理的是B．
A．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
（5）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是凸透鏡沒有正對(duì)太陽(yáng)光放置（太陽(yáng)光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上）．
（6）下列關(guān)于生活實(shí)際應(yīng)用的描述中，說法中正確的是D 
A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了
B．實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)有個(gè)小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分
D．取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（選填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；
（2）小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，他應(yīng)該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察，調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像重合，此時(shí)蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置．
（3）若將光屏放在玻璃板后像所在位置，像不能成在光屏上（選填“能”或“不能”）．
（4）小明得出“像與物等大”的結(jié)論，可小華認(rèn)為：像的大小還和鏡子面積的大小有關(guān)．在不更換和損壞玻璃板的前提下，你如何開展探究？簡(jiǎn)述做法及判斷方法．
做法：拿不透明的書擋住玻璃板前面的一部分，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)．判斷方法：若同樣大小的蠟燭B還能和像重合，說明像的大小和鏡子面積無關(guān)，反之有關(guān)．
（5）小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的（如圖2甲）．他有一個(gè)疑問：物體是通過鏡子的前面成像還是背面成像？于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上，如圖2乙所示，眼睛從側(cè)面觀察，若發(fā)現(xiàn)筆尖的像和筆尖相隔有一段距離，則說明物體是通過鏡子背面成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．同一個(gè)初中生對(duì)地面產(chǎn)生壓強(qiáng)最大的是（　�。�
A．平躺著B．側(cè)躺著C．雙腳站著D．步行走著

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．上海長(zhǎng)江隧橋的開通給崇明人民帶來了巨大方便．其中江底隧道最深處約在水下50米，則該處受到水的壓強(qiáng)為4.9×105帕，其表面0.1米2的面積上受到水的壓力為4.9×104牛；一輛汽車從隧道中駛過，它受到水的壓強(qiáng)為0帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，實(shí)心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)從甲、乙正方體上部沿水平方向切去部分后，它們剩余部分的體積相等，則甲、乙對(duì)地面的壓力變化量△F甲和△F乙的關(guān)系是（　�。�
A．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙
C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，彈簧秤下掛一木箱A，木箱A下掛一物體B，木箱A內(nèi)放塊C，A、B、C的重力分別為GA、GB、GC，當(dāng)掛B的線突然斷開后的瞬間（　�。�
A．A對(duì)C 的支持力大于GCB．A對(duì)C 的支持力小于GC
C．A對(duì)C 的支持力等于GCD．彈簧秤示數(shù)等于（GA+GC）

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