【題目】“移動式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng).它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示.下列分析正確的是( )
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.操作劃船機(jī)運(yùn)動時(shí),運(yùn)動速度越大,慣性越大
C.靜止時(shí)劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對平衡力
D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
【答案】D
【解析】解:A、手柄處刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故A錯(cuò)誤;
B、影響慣性大小的唯一因素是質(zhì)量,質(zhì)量越大,慣性越大,故B錯(cuò)誤;
C、靜止時(shí)劃船機(jī)對地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力作用在兩個(gè)物體上,是一對相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故D正確.
故選:D.
影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦;慣性的大小和物體是否運(yùn)動,以及運(yùn)動的快慢是沒有任何關(guān)系的;
平衡力的判斷,兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,缺一不可;力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )
A. 熱水比冷水含的熱量多 B. 一大桶水比一小桶水含的熱量多
C. 一個(gè)物體內(nèi)能越多,它具有的熱量越多 D. 熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量
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【題目】小旋使用電流表測電路中的電流,試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)指針不動。在分析原因時(shí),她作出了如下判斷,其中可能正確的是( )
A. 電流表的量程選小了
B. 電流表的量程選大了
C. 電流表的“+”“-”接線柱接反了
D. 電路中某處斷路
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【題目】如圖所示是新型的LED燈,小陽對LED燈帶很感興趣,他取了一段剝開后發(fā)現(xiàn),LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
A. 單只LED燈工作電壓是220V
B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D. 燈帶中的一只LED燈斷路后其它燈還亮
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【題目】用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體,由于砝碼的使用時(shí)間過長,已經(jīng)有點(diǎn)磨損,用這架天平稱量物體的質(zhì)量將( )
A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 隨稱量物體改變
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【題目】兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中,以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的( )
A.兩燈亮度不同 B.兩燈兩端的電壓相等
C.通過兩燈的電流相等 D.通過兩燈的電流不相等
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【題目】針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是( )
A. 溫暖舒適的氣溫為 37℃
B. 人的心臟跳動一次的時(shí)間約為 2s
C. 中學(xué)生百米賽跑平均速度約為 7.1m/s
D. 課桌的高度為 1.6m
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【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2 . 工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)工人師傅拉繩的功率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強(qiáng)為多大?
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