1.滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一,有腳蹬地,滑板車會沿地面向前運(yùn)動,這說明力的作用是相互的,如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動中受到阻力,滑板車靜止時(shí),受到的一對平衡力是人與車身的重力和地面的支持力.

分析 (1)物體間力的作用是相互的.
(2)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.

解答 解:用腳蹬地,滑板車會沿地面向前運(yùn)動,這說明力的作用是相互的.
如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動中受到阻力,這表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
滑板車靜止時(shí),人與車自身的重力和地面的支持力大小相等,方向相反,作用在同一個(gè)物體上,是一對平衡力.
故答案為:相互;阻力;地面的支持.

點(diǎn)評 本題綜合考查了力學(xué)部分的有關(guān)知識在生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識和生活的密切聯(lián)系,要多觀察,多思考.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kgB.中學(xué)生用的課桌高度約為80m
C.正常人體的密度約為1.0kg/m3D.中學(xué)生正常走路速度約為1cm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.霧霾是由于固體分子不停運(yùn)動形成的
B.依據(jù)湯姆生的原子核式模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是電子
C.炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙
D.在質(zhì)子、電子和原子中,尺度最小的是電子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖的實(shí)驗(yàn)器材,長木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上.三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行了下面操作:甲同學(xué)用水平力拉木塊A在B上勻速運(yùn)動,B靜止不動;乙同學(xué)用水平力拉木塊A在B上加速運(yùn)動,B靜止不動;丙同學(xué)用水平力拉木板B,使A、B一起勻速運(yùn)動.三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f、f、f,則下列說法正確的是( 。
A.f=f=fB.f=f,f=0C.f=f<fD.f<f,f=0

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖,一個(gè)重力為G木塊從斜面上滑下,
(1)木塊能在水平面上繼續(xù)向前滑動是因?yàn)樾≤嚲哂袘T性.木塊最終停下來了,是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫?br />(2)請分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖.從斜面到平面,重力的大小不變 (選填:“增大、減小、不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F,在乙杯處于懸浮狀態(tài),所受懸浮力為F,以下判斷正確的是( 。
A.F<FB.F>F
C.向甲杯中加入鹽,雞蛋會下沉D.向乙杯中加入水,雞蛋會下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水,用手握住水瓶在空中靜止不動,此時(shí)水瓶受到的重力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力;若在松開手的瞬間,水瓶所受的所有力都突然消失,水瓶將靜止;若將水瓶拋向上空,水瓶能夠繼續(xù)向上運(yùn)動,是由于它有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.
(1)切割玻璃的刀要使用金剛石,利用了金剛石的硬度大(填物質(zhì)的物理屬性);
(2)輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動,鞋底裝有輪子的目的是減小摩擦力(增大/減小);當(dāng)孩子用力向側(cè)后方(正后方/側(cè)后方)蹬地時(shí),他會向前加速,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.
(3)包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可以改變物體的形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用一純凈水瓶、自來水和海綿,可以進(jìn)行“影響壓力作用效果的因素”的研究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)水瓶裝滿水,在水平桌面進(jìn)行,如圖所示.若純凈水瓶的“凈容量”是560mL(1mL=1cm3);空瓶很輕,重力可以忽略不計(jì);又測出瓶底面直徑為6cm,瓶蓋面直徑為3cm.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),請你計(jì)算:
(1)這瓶純凈水正放時(shí)對海綿的壓強(qiáng)是多少?
(2)為使瓶子倒放時(shí)對海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同,可以倒掉一部分水,請你計(jì)算出倒掉的那部分水的質(zhì)量(g=10N/kg)

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