某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖—16所示的電路。

 A．請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的三處錯(cuò)誤：                                                   ，

                        _     ,____________________________

 B．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是            ，應(yīng)換成            ，理由是：                                        。

 

【答案】

A：電壓表量程選大了；電流表“+”“-|”接線柱錯(cuò)了；滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò)了

    B：燈泡 ，定值電阻，燈泡電阻隨溫度變化明顯

【解析】由圖可知，電源電壓才3V，所以電壓表的量程應(yīng)該 選擇小量程；電流表在使用的過(guò)程中，電流應(yīng)該從電流表的+接線柱流入，從電流表的-接線柱流出，所以圖中電流表的正負(fù)接線柱接反了；滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí)，必須是一上一下，所以滑動(dòng)變阻器的接法接錯(cuò)了；該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是燈泡，由于本題中是研究電阻中的電流與電壓的關(guān)系，所以選擇定值電阻，因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的變化而變化明顯。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?鐘祥市模擬）某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
a．請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤：
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反
，
滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤
滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤
．
b．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是
燈泡
燈泡
，應(yīng)換成
定值電阻
定值電阻
，理由是：
燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化
燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化
．

（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表．同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖2所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）．實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；
接入的電阻 R1 R2
電阻R/Ω 5Ω 10
電流I/A 1.00 0.50
b．把定值電阻R2換成R3，
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
，記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作）；
c．再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
d．分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：
當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻成反比
當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
某實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
A．請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的三處錯(cuò)誤：
電壓表量程選大了
電壓表量程選大了
，
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
，
滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò)了
滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò)了
．
B．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是
燈泡
燈泡
，應(yīng)換成
電阻
電阻
，理由是：
燈泡電阻隨溫度變化明顯
燈泡電阻隨溫度變化明顯
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆山東省勝利七中九年級(jí)中考二模物理試卷物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖—16所示的電路。

A．請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的三處錯(cuò)誤：                                                 ，
                        _    ,____________________________
B．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是           ，應(yīng)換成           ，理由是：                                      。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤：
                 ，                  ．
b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由
是：                                    ．
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻
器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作）；
c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          

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