【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的關系圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A. 該凸透鏡的焦距是8cm
B. 當u=6cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變大
【答案】A
【解析】
(1)根據凸透鏡成像的四種情況和應用進行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f,應用于照相機和攝像機。
u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距。
2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f,應用于幻燈機和投影儀。
u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡。
(2)當物距大于焦距時,凸透鏡成實像。凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小。
A、,凸透鏡成倒立、等大的實像,如圖,時,所以f=8cm.故A正確。
B、當u=6cm時,u<f,成正立、放大的虛像。故B錯誤。
C、當u=20cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機。故C錯誤。
D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實像,凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小。故D錯誤。
故選:A。
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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用橡膠塞塞住管口,并將水加熱一段時間后,回答下面問題
(1)寫出你觀察到的實驗現(xiàn)象(至少寫兩條),并分析產生該種現(xiàn)象的原因
①現(xiàn)象:________,原因:________;
②現(xiàn)象:________,原因:________
(2)試分析實驗中能量轉化或轉移的情況________
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【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時(當地氣壓為標準大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實驗時測得管內水銀柱的高度____(選填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開一個孔,管內水銀柱最終會__________。
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【題目】如圖是研究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是
A. 乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
B. 甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量更多
C. 甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法
D. 乙實驗通電一段時間后,右側形管中液面的高度差比左側的大
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【題目】實驗:測量小燈泡的電功率
(實驗器材)額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節(jié)、開關、導線若干等.
(實驗原理)________
(實驗步驟)
(1)連接電路時,開關要________ ;如閣甲所示的實物圖連接中,連接不妥之處為________ ;
(2)閉合開關后,若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象,請在表中空格處填寫可能的原因:____________
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向________ (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為________ V.此時電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________ W.
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【題目】同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙.可以肯定的是( 。
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大
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【題目】如圖所示,水母身體外形像一把透明傘。水母身體內有一種特別的腺,腺能產生一氧化碳改變自身體積,從而能在水中上浮與下沉。下列判斷正確的是
A. 水母漂浮時,所受浮力大于自身重力
B. 水母懸浮時,若體積變大時則會上浮
C. 水母在下沉過程中受到水的壓強不變
D. 水母漂浮時比沉在水底時排開水的重力小
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【題目】俗話說:科技要發(fā)展,全靠一個“懶”。掃地機器人(如圖所示)已經成為居家生活的家用電器。它通過安裝在身體底部的三個輪子與地面接觸,清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵,遇到障礙物能夠自動改變方向繼續(xù)行進,某次機器人開始掃地1min后遇到障礙物旋轉20s,然后繼續(xù)掃地2min,總行駛路程為36m。已知機器人重38N,圓形身體半徑0.2m,三個輪子與地面接觸的總有效面積為2×10-4m2,行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N,忽略灰塵質量、毛刷支撐以及氣流的影響,取g=10N/kg。求:
(1)機器人清掃工作中對地面的壓強;
(2)若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動,計算機器人該段時間內牽引力的功率。
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應量取質量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實驗數據可知 ______ 物質的吸熱能力強.
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