【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L標有“6V 1.2W”字樣.當開關(guān)S1、S2均閉合時,電燈L恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A.則:
(1)電動機兩端電壓為V,通過電動機的電流為A.
(2)通電1min電路消耗電能J.
【答案】
(1)6,0.3
(2)180
【解析】解:當開關(guān)S1、S2均閉合時,燈泡與電動機并聯(lián),電流表測干路電流.
(1)∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡正常發(fā)光,∴電動機兩端的電壓UM=UL=6V,
∵P=UI,∴通過燈泡的電流IL==0.2A,
∵L和M并聯(lián),∴通過電動機的電流IM=I-IL=0.5A-0.2A=0.3A;
(2)通電1min電路消耗電能:W=UIt=6V×0.5A×60s=180J.
故答案為:(1)6;0.3;(2)180.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路電壓的特點求出電動機兩端的電壓;根據(jù)P=UI求出燈泡正常發(fā)光時的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出通過電動機的電流;(2)根據(jù)W=UIt求出通電1min電路消耗電能。
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【題目】國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”,每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標.當波浪引起浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來.下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在今年的理科實驗操作考試中,小明抽到的實驗考題是“測量金屬塊的密度”,在實驗過程中,他遇到如下問題,請你幫他一起解決:
(1)他將托盤天平放在水平工作臺面上,取下墊圈,并將游碼移回橫梁標尺的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針靜止在圖中的A位置處,他應(yīng)該直到指針對準分度盤的中央刻度線;
(2)在測量金屬塊質(zhì)量時,他首先將物體放在天平的左盤,然后把50g的砝碼放在天平的右盤,指針靜止在甲圖中的A位置;當他再向右盤中加入20g的砝碼后,指針靜止在甲圖中的B位置,則他接下來的操作是 , 當天平最終平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示.
(3)小明首先在量筒中加入30mL的水,將金屬塊浸沒入水之后,水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度為kg/m3 .
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【題目】小陸小組在實驗室測量酸奶的密度.他準備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點是:.
(3)同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”(針嘴部分也充滿了酸奶),這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實際值(偏大/偏。蛔儯;于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3 , 記下此時 ,則酸奶密度表達式:.
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【題目】某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖,他們測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測力計移動的距離S,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
(1)表格中數(shù)據(jù)★=
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將(變大/變小/不變)
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50 Hz |
求:
(1)電烤箱在高溫擋正常工作1min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中的電流和R1的功率.
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【題目】小悅家的電能表上標有“600revs/(kWh)”的字樣,她把家中其它用電器都與電源斷開,僅讓電水壺單獨工作,觀察到1min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過18圈,則該電水壺的電功率為kW.
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【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時對地面的壓強多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
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【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止.
(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇兩圖來進行比較.實驗中通過觀察的大小,來判斷小球動能的大小.
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是.
(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇兩圖來進行實驗.
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