3.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿OB的B端掛一個(gè)重為200牛的物體,OA為0.8米,AB為0.4米.若使杠桿能在水平位置保持靜止,求:作用在A點(diǎn)最小力F的大小及方向.

分析 (1)杠桿是直棒時(shí),力作用在B點(diǎn)時(shí),力垂直于杠桿時(shí)力臂最大,力最。
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2,求出動(dòng)力.

解答 解:阻力和阻力臂不變,在A點(diǎn)施加一個(gè)力F,則OA為力臂時(shí)最大,動(dòng)力最小,方向垂直于杠桿豎直向上,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,
F×OA=G×OB,
所以F=$\frac{G×OB}{OA}$=$\frac{200N×(0.8m+0.4m)}{0.8m}$=300N.
答:作用在A點(diǎn)最小力F為300N,方向垂直杠桿向上(或豎直向上).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,根據(jù)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)最省力找出動(dòng)力臂是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人的正常體溫約為( 。
A.33℃B.35℃C.37℃D.38℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.慣性定律是由哪個(gè)物理學(xué)家概括出來(lái)的(  )
A.牛頓B.伽利略C.焦耳D.攝爾西斯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥:
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián);
②電流表的量程選大了.
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是開關(guān)閉合前,滑片沒有置于阻值最大端.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為0.34A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為7.35Ω. (保留兩位小數(shù))
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡額定功率為0.85W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.甲乙兩只質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球,已知甲球的質(zhì)量大于乙球,現(xiàn)將它們投入同一沸水中,一段時(shí)間后取出.當(dāng)它們放出相同的熱量后再相互接觸,則( 。
A.熱量一定由甲傳遞給乙B.熱量一定由乙傳遞給甲
C.熱量可能由甲傳遞給乙D.沒有發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究:動(dòng)能與速度的關(guān)系
(2)此實(shí)驗(yàn)中,通過觀察紙盒前進(jìn)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大;
(3)通過比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出結(jié)論:質(zhì)量相等,速度越大,動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,用力F使重100N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力30N,不計(jì)滑輪重力和摩擦,則作用于繩子自由端的拉力F=15N;當(dāng)繩子自由端移動(dòng)4m時(shí),物體移動(dòng)的距離S=2m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.在物理實(shí)驗(yàn)中,把難于測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量通過轉(zhuǎn)換變成能夠測(cè)量成測(cè)準(zhǔn)的物理量,或者把某些不易顯示的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易于顯示的現(xiàn)象的方法,稱之為轉(zhuǎn)換法.下列實(shí)驗(yàn)中利用了轉(zhuǎn)換法的是( 。
A.在探究聲音產(chǎn)生的過程中,乒乓球靠近音叉從而觀察發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)
B.在探究阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,通過小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離反映小車所受阻力的情況
C.在探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中,不斷改變力的大小、方向、作用點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.在探究聲音的音調(diào)與頻率是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,尺子伸出桌面不同長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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