古詩詞是我國文學(xué)寶庫中的一粒璀璨的明珠,很多古詩詞語言簡單,但意趣盎然.例如這首名為《驢》的小詩:“白頭一老子,騎驢去飲水,岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴.”其中的“水中嘴對嘴”是光的________(填“直線傳播”“反射”或“折射”)現(xiàn)象,其中的一個“嘴”是另一個“嘴”的________(填“實(shí)像”或“虛像”).
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第9章 浮力和升力 單元測試卷精選 題型:選擇題
某農(nóng)戶生綠豆芽時,將豆芽倒入盛水的容器中,發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底,干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面上的綠豆受到的浮力大于重力
B. 沉底的綠豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力
C. 沉底的綠豆受到的浮力大于重力,漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力
D. 沉底的綠豆受到的浮力等于重力,漂浮在水面上的綠豆受到的浮力小于重力
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試試卷 題型:選擇題
小球從左向右運(yùn)動,每隔相等時間曝光一次所得到的照片如下圖,其中小球做勻速直線運(yùn)動的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題.
日食
日食是光在天體中沿直線傳播的典型例證.月亮運(yùn)行到太陽和地球中間并不是每次都發(fā)生日食,發(fā)生日食需要滿足兩個條件.其一,當(dāng)天為朔日(農(nóng)歷初一).也不是所有朔日必定發(fā)生日食,因?yàn)樵虑蜻\(yùn)行的軌道(白道)和太陽運(yùn)行的軌道(黃道)并不在一個平面上.白道平面和黃道平面有5°9′的夾角.其二,太陽和月球都移到白道和黃道的交點(diǎn)附近,太陽離交點(diǎn)處有一定的角度(日食限).
由于月球、地球運(yùn)行的軌道都不是正圓,日、月同地球之間的距離時近時遠(yuǎn),所以太陽光被月球遮蔽形成的影子,在地球上可分成本影、偽本影(月球距地球較遠(yuǎn)時形成的)和半影.觀測者處于本影范圍內(nèi)可看到日全食;在偽本影范圍內(nèi)可看到日環(huán)食;而在半影范圍內(nèi)只能看到日偏食.
月球表面有許多高山,月球邊緣是不整齊的.在食既或者生光到來的瞬間月球邊緣的山谷未能完全遮住太陽時,未遮住部分形成一個發(fā)光區(qū),像一顆晶瑩的“鉆石”;周圍淡紅色的光圈構(gòu)成鉆戒的“指環(huán)”,整體看來,很像一枚鑲嵌著璀璨寶石的鉆戒,叫“鉆石環(huán)”.有時形成許多特別明亮的光線或光點(diǎn),好像在太陽周圍鑲嵌一串珍珠,稱作“貝利珠”(貝利是法國天文學(xué)家).
無論是日偏食、日全食或日環(huán)食,時間都是很短的.在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限,這是因?yàn)樵虑虮容^小,它的本影也比較小而短,因而本影在地球上掃過的范圍不廣,時間不長.由于月球本影的平均長度373 293公里小于月球與地球之間的平均距離384 400公里,就整個地球而言,日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食.
(1)日食的形成是____________________的典型例證.
(2)發(fā)生日食需要滿足兩個條件,它們是___________________________________.
(3)觀測者處于________范圍內(nèi)可看到日環(huán)食.
(4)為什么日偏食、日全食或日環(huán)食,時間都很短___________ ?
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型:選擇題
如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則 ( )
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè), 底片不會感光
D.將溫度計放到AB范圍A的外側(cè)會看到溫度上升很快
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科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 章末測試 光現(xiàn)象 題型:選擇題
下列與光現(xiàn)象有關(guān)的一些說法中正確的是( )
A. 夜晚看到湖水中的一輪明月,這是月亮的實(shí)像
B. 雨過天晴,天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹,這是光的色散現(xiàn)象
C. 通過汽車后視鏡觀察到后面的景物,這是光的折射現(xiàn)象
D. 建筑物上的玻璃幕墻的陽光下格外“刺眼”,這是光的漫反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí) 題型:選擇題
熱傳遞的實(shí)質(zhì)是( )
A. 質(zhì)量大的物體把內(nèi)能傳遞給質(zhì)量小的物體
B. 內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳遞給內(nèi)能少的物體
C. 高溫物體把內(nèi)能傳遞給低溫物體
D. 熱量多的物體把內(nèi)能傳遞給熱量少的物體
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第7章 運(yùn)動和力 單元測試卷精選 題型:選擇題
2013年2月14日,四川成樂高速上發(fā)生一起6車連環(huán)追尾事故,車速過快、未保持有效車距是追尾的主要原因之一。下列說法正確的是( )
A. 車速越快,汽車的慣性越大 B. 剎車距離與車速無關(guān)
C. 汽車質(zhì)量越大,慣性越大 D. 保持車距可以減小慣性
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