【題目】以下實(shí)例中屬于聲波傳遞能量的是( )

A.雷聲預(yù)示有雨

B.鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng)

C.醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石

D.人們聽說話聲音判斷是誰

【答案】C

【解析】

試題分析:聲音的利用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:

①聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨、“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;

②聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、“超聲波碎石”等.

解:A、雷聲預(yù)示有雨,說明聲音可以傳遞信息;

B、鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動(dòng),說明聲音可以傳遞信息;

C、醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音可以傳遞能量;

D、人們聽說話聲音判斷是誰,是根據(jù)聲音的音色來判斷的;說明聲音可以傳遞信息.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,把用餐巾紙摩擦后的吸管放置在鐵支架上,且可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)用一個(gè)帶電體靠近吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明吸管與帶電體帶______(選填同種異種)電荷,這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用例如 ;吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移,說明吸管是__________。(選填導(dǎo)體絕緣體).

(2)如圖為冰糖葫蘆的制作:將洗凈的山楂穿在竹簽上;將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂放入鍋中蘸上糖漿,等待山楂上的糖漿 (選填吸收放出)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.

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【題目】下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際是 ( )

A. 一個(gè)中學(xué)生騎自行車的功率約 700W

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C. 普通家用照明燈的工作電流約 2A

D. 一杯水對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約 1000Pa

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(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?

(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,該車的寬度為1.8m,請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?

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設(shè)王濤重量為500N,從單位騎該品牌自行車勻速回家用了20min ,行駛距離為6km 。根據(jù)相關(guān)信息求王濤在回家過程中:

1)回家時(shí)的速度大;

2)電動(dòng)自行車牽引力所做的功;

3)電動(dòng)自行車消耗的電能。

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【題目】冬天,搓手能取暖,說明 可以改變物體的內(nèi)能。用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子由于 電子帶正電。

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【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒

C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米

D.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米

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