4．把一盆浮著冰塊的水放在室外，過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)冰的質(zhì)量增多了，由此可知水凝固（填物態(tài)變化名稱），說明室外的氣溫一定低于0℃，在上述過程中水放出熱量．

分析 （1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固放熱．

解答 解：冰的質(zhì)量增加，是由水凝固形成的，凝固的條件是溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，并且能不斷放熱，因此室外溫度要低于0℃．
故答案為：凝固；低于；放出．

點(diǎn)評(píng) 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明準(zhǔn)備了一塊平面鏡M，一塊畫有法線ON并且可繞ON折轉(zhuǎn)的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆，如圖所示．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是：激光筆．
（2）紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)重要作用時(shí)：探究反射光線、入射光線和法線是否在同一個(gè)平面內(nèi)；
（3）實(shí)驗(yàn)中，改變光束入射的角度，多做幾次實(shí)驗(yàn)，目的是使得結(jié)論更具有普遍性．
（4）若讓入射光線沿著BO方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OA方向射出，說明在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測中最接近生活實(shí)際的是 （　　）
A．教室課桌的高度約0.8m
B．人體感覺最舒適的空氣溫度約為37℃
C．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s
D．中學(xué)生步行速度約1.1km/h

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖關(guān)于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是( )

A. 電流表接電源

B. 電壓表接電源

C. 導(dǎo)線接電源

D. 家用電器接電源

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動(dòng)，而且還能方便地對(duì)一些長度進(jìn)行估測．
（1）小華測出自己的步距為0.5m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學(xué)樓的長度是42m，若這個(gè)過程用時(shí)35s，他的步行速度是1.2m/s．
（2）某同學(xué)上午8：00從起點(diǎn)出發(fā)，連續(xù)勻速途徑二個(gè)不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，兩路段的長度均相同，在二個(gè)路段上的行駛速度之比為2：3，此人上午11：20正好到達(dá)終點(diǎn)．則他上坡路段用的時(shí)間是120min；上午10：10時(shí)他行進(jìn)在平直路段（選填“上坡路段”或“平直路段”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，小明將電流表與燈L2的位置互換后，再閉合開關(guān)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)不變D．電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格不相同（選填“相同”或“不相同”）．
（3）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)．
（4）在測L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明的錯(cuò)誤之處是電壓表正負(fù)接線柱接反了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．閱讀《壓電陶瓷》回答問題．
壓電陶瓷    打火機(jī)是日常生活中常用的物品，最初的打火機(jī)是靠撥動(dòng)齒輪與火石摩擦起火的，而今人們常用的是壓電式打火機(jī)．這種打火機(jī)中裝有一塊壓電陶瓷．使用時(shí)只需按壓點(diǎn)火開關(guān)，利用壓電陶瓷的壓電效應(yīng)，在兩點(diǎn)火極之間產(chǎn)生 10～20kV 的電壓而引起火花，引燃丁烷氣（如圖甲所示）．
    某些物質(zhì)在沿一定方向上受到外力的作用而變形時(shí)，就會(huì)在它的兩個(gè)相對(duì)表面上形成一定的電壓．當(dāng)外力去掉后，它又會(huì)恢復(fù)到不帶電的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)．這種壓電效應(yīng)不僅僅用于打火機(jī)，還應(yīng)用于煤氣灶打火開關(guān)、炮彈觸發(fā)引線、壓電地震儀等許多場合．
    某種壓電陶瓷片外形如圖乙所示．它是把圓形壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片粘合在一起．當(dāng)在壓電陶瓷片上施加一個(gè)壓力時(shí)，在陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間就會(huì)產(chǎn)生電壓．可用如圖丙的方法來觀察壓電現(xiàn)象并檢查壓電陶瓷片的質(zhì)量好壞，即用導(dǎo)線把金屬振動(dòng)片和壓電陶瓷片分別與電壓表的﹢、-接線柱連接，當(dāng)用拇指與食指擠壓壓電陶瓷片和金屬振動(dòng)片的兩面時(shí)，電壓表的指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)，這說明在壓電陶瓷片與金屬振動(dòng)片之間產(chǎn)生了電壓．在壓壓電陶瓷片的靈敏度越高．

請(qǐng)根據(jù)短文信息回答下列問題．
（1）手壓打火機(jī)按鈕時(shí)會(huì)產(chǎn)生 10～20kV 的高壓．在上述過程中發(fā)生了不同形式能量間的轉(zhuǎn)化，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）在壓力相同的情況下，壓電陶瓷片的靈敏度越高，其兩端所產(chǎn)生的電壓越大（選填“大”或“小”）．
（3）如圖丁所示，將該壓電陶瓷擠壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則關(guān)于壓電陶瓷的電極，下列判斷中正確的是B（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．上為正極下為負(fù)極
B．下為正極上為負(fù)極
C．左為正極右為負(fù)極
D．右為正極左為負(fù)極．

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