時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)探究水沸騰實驗時,安裝實驗裝時,從下到上依次安裝各裝置.
(2)使用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時視線應該與溫度計液柱最高處相平;
(3)溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字;
(4)根據(jù)圖象中縱、橫坐標的內(nèi)容,從表格中找了相應的數(shù)據(jù)進行描點,最后連點成線即可;
(5)水沸騰時要吸收熱量,但溫度保持不變,這個溫度就是水的沸點;液體的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
(6)此實驗中水的沸點是98℃,所以溫度計內(nèi)液體的沸點需要高于98℃.
(7)沸騰前,上層的水溫度較低,上升的氣泡遇低溫液化,氣泡減;當水溫達到沸點時,有大量的氣泡涌現(xiàn),接連不斷地上升,并迅速地由小變大;
(8)本題抓住熱傳遞,高溫物體放出熱量,溫度降低,低溫物體吸收熱量,溫度升高,直到二者溫度相等,熱傳遞停止;
(9)從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同,可能是水的初溫不同.
解答 解:(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定圖甲中B鐵圈,它是用來固定燒杯的,而A是用來固定溫度計的,所以需要先固定B;
(2)讀數(shù)的方法是錯誤的,讀數(shù)時,視線沒有與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平.
(3)零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是92℃.
(4)依次找出不同時間對應的溫度點,描點連線,如圖所示:
(5)由圖象3可以判斷水從第5min開始沸騰,沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃.
1標準大氣壓下水的沸點是100℃,水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高,此時水的沸點是98℃,所以此時氣壓小于1標準大氣壓.
(6)此實驗中水的沸點是98℃,而酒精的沸點是78℃,所以不能用酒精溫度計測量水的沸點.水銀的沸點高于水的沸點,所以可以用水銀溫度計測量水的沸點.
(7)對水加熱過程中,沸騰前氣泡上升時,遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小;沸騰時,氣泡不斷升高,深度不斷減小,水壓不斷減小,氣泡逐漸變大,迅速到達液面破裂.所以b是水沸騰前的情況,a是沸騰時的情況;
(8)實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng),其溫度變化的?guī)律是先快后慢的,直到與室溫相同時,溫度不再變化.故只有D圖象符合題意.
(9)如圖5得到b、c兩種不同圖象,兩個小組水初溫相同,開始沸騰的時間不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同.
故答案為:
(1)B;(2)視線沒有與液柱上表面相平;(3)92;
(4)如圖所示;
(5)98;不變;此時氣壓小于1標準大氣壓;
(6)水銀;
(7)a;
(8)D;
(9)B
點評 本題考查了溫度計的正確使用和讀數(shù)、實驗裝置的安裝、液體沸騰的特點、溫度計的選擇等,考查的知識點比較全面,綜合性比較強.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | A1示數(shù)/A | A2示數(shù)/A | V1示數(shù)/V | V2示數(shù)/V | V示數(shù)/V |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
空氣(15℃) 340 空氣(25℃) 346 軟木 500 煉油(25℃) 1324 蒸餾水(25℃) 1497 | 空氣(15℃) 1531 銅(棒) 3750 大理石 3810 鉛(棒) 5000 鐵(棒) 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水溫(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
油溫(℃) | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 | 50 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~2V | B. | 0~10V | C. | 2~10V | D. | 1~5V |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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