為了紀(jì)念一些作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家，用他們的名字命名一些物理量的單位。對(duì)下列物理量及單位的理解，正確的是（   ）
A．質(zhì)量為1kg的蘋果，在月球表面所受重力大小約為9.8N
B．教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J，電流做功的功率是20W
C．重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
D．用手提重為50N的水桶，沿水平方向前進(jìn)10m，手對(duì)水桶做的功是500J
B

試題分析：A、9.8N約為質(zhì)量為1kg的物體在地球表面所受重力的大小，在月球表面應(yīng)減小到六分之一才對(duì)；A錯(cuò)誤．
B、；正確．
C、1Pa相當(dāng)于重為1N的物體均勻的放在面積為1m2的水平桌面上所產(chǎn)生的壓力作用效果，而蘋果沒有那么大的接觸面積；錯(cuò)誤．
D、手對(duì)水桶的力是向上的，而沿水平方向前進(jìn)，力和距離垂直不做功．錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中的物理量多、符號(hào)多，理解、區(qū)分并記住各物理量的單位，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的　　　　　 　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是　　　 　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程是        N，指針?biāo)傅氖緮?shù)是         N。
  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自行車是人們常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下面說法中正確的是 （    ）
A．剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿原理B．前、后輪的軸承應(yīng)用了滾動(dòng)摩擦
C．鏈條和前后輪盤組成了滑輪組D．輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“物競(jìng)天擇，適者生存”，動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征，下列體征中為了減小摩擦的是
A．泥鰍身上的黏液B．壁虎腳上的刷狀肉墊
C．斑馬身上的條紋D．蛇身上的粗糙鱗片

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工程載重汽車比一般汽車的輪胎上花紋深一些，是為了___________。若車身質(zhì)量8t，輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7x105Pa，與地面的總接觸面積為0.4m2，該車最大裝載質(zhì)量為 __________t。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年的東亞足球四強(qiáng)賽中，中國隊(duì)與韓國隊(duì)的比賽進(jìn)行到第62分鐘時(shí)，中國男隊(duì)隊(duì)員鄧卓翔連過三人殺入禁區(qū)，一腳冷靜的弧線球繞過門將直入球門后角，3:0鎖定勝局。足球在離開腳面在空中飛行的過程中，使足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是：
A．鄧卓翔和地球B．足球和空氣
C．守門員和地球D．地球和空氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

①如下左圖所示的是地球表面及附近的一些物體，請(qǐng)畫出飛機(jī)所受重力的示意圖。②如下右圖所示，畫出靜止的小球受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖甲所示，藍(lán)球在空中飛行，忽略空氣阻力，畫出藍(lán)球在空中飛行時(shí)的受力示意圖。
（2）如圖乙所示，重為20N的物體在斜面上勻速下滑，畫出小球所受重力的示意圖。
（3）如圖丙所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)。畫出該物體所受摩擦力的示意圖。

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