【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片向B滑動(dòng)時(shí),接入電路阻值減小,且導(dǎo)線不能交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某個(gè)小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了,老師指出了同學(xué)們操作時(shí)的錯(cuò)誤是 , 同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表(有示數(shù)/無示數(shù)).
(3)斷開開關(guān),更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn).某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向(A/B)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察(電流表/電壓表),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W.
(4)某同學(xué)還想探究“在電壓一定的情況下,電流與電阻的關(guān)系”,于是將甲圖中的小燈泡換成四個(gè)阻值分別為10Ω,8Ω,6Ω和4Ω的定值電阻,其余連接均不改變.在實(shí)驗(yàn)過程中,將4個(gè)定值電阻依次接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:

【答案】
(1)解:電路圖如圖:


(2)閉合開關(guān)前,未將滑片P移至最大阻值處;有示數(shù)
(3)B;電壓表;0.6
(4)1V≤U0≤2.4V
【解析】解:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)接入電路中,滑片向B滑動(dòng)時(shí)接入電路阻值減小,故應(yīng)接變阻器B接線柱;電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,小燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表量程為0﹣3V,電路圖如圖: ;(2)如果連接好電路,剛一閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮.你認(rèn)為他可能存在的錯(cuò)誤處是:滑動(dòng)變阻器滑片沒有移到最大阻值處.
燈泡斷路,則電路中無電流,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)的是電源電壓,故電壓表有示數(shù);(3)由于電壓表示數(shù)為1.8V,說明小燈泡兩端的電壓小于額定電壓,為增大燈泡的電壓,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,應(yīng)減小變阻器接入電路中的阻值,所以應(yīng)向B端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù),直到使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V;根據(jù)乙圖,電流表的量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.24A;
則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.(4)把四個(gè)電阻串聯(lián)接入電路中,為了保護(hù)電流表,電路中的電流不能超過0.6A,故電路的最小電阻為:
R= = =5Ω,
電路中接入4Ω的電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的最小電阻為:R'=R﹣4Ω=1Ω;
此時(shí)定值電阻兩端的電壓為:UR=IR=0.6A×4Ω=2.4V;即定值電阻兩端的最大電壓為2.4V;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0時(shí),電阻兩端的電壓為3V,等于電源電壓,故在探究實(shí)驗(yàn)中,電阻兩端的電壓都能達(dá)到3V;
把四個(gè)電阻接入電路中時(shí),電阻兩端的最小電壓為:U= R,把電源電壓和四個(gè)電阻10Ω、8Ω、6Ω和4Ω帶入,得四個(gè)電壓值為:1V、0.86V、0.69V、0.5V,為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù),則電阻兩端的電壓最小為1V,故電壓U0的取位大小應(yīng)滿足1V≤U0≤2.4V.
故答案為:(1)如圖;(2)閉合開關(guān)前,未將滑片P移至最大阻值處;有示數(shù);(3)B;電壓表;0.6;(4)1V≤U0≤2.4V.
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)接入電路中,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,根據(jù)滑片向B滑動(dòng)時(shí)接入電路阻值減小判定滑動(dòng)變阻器的接法;(2)根據(jù)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻分析;燈泡斷路時(shí),根據(jù)電流表和電壓表的作用分析;(3)根據(jù)分壓原理,在串聯(lián)電路中,電阻越大分得的電壓越多;當(dāng)燈的實(shí)際電壓等于額定電壓時(shí),燈正常發(fā)光;進(jìn)行電流表的讀數(shù)時(shí),注意量程和分度值,將電壓值和電流值代入公式P=UI計(jì)算出額定功率.(4)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來探究杠桿的平衡條件”.

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______ (選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛______ 個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.

(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l10.6m時(shí),F1______ N

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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)如圖甲,是小時(shí)候折的紙炮.甩動(dòng)紙炮,隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響,這聲音的聲源是(選填“白紙”或“空氣”).
(2)一張白紙,很難從兩邊將紙直接拉斷,是因?yàn)榧埛肿又g存在
(3)一張白紙和一本物理書從同一高度同時(shí)由靜止釋放,首先著地(選填“白紙”或“物理書”).如圖乙所示,將白紙平放在物理書上,平托著物理課本,讓它們從同一高度一起釋放,結(jié)果白紙隨著物理書一起下落,原因是

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【題目】如圖所示,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑片P由左向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(增大/不變/減小),燈泡亮度(變亮/變暗/不變).

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【題目】某家用轎車,重為15×104N,當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了05h,消耗汽油 3kg,期間車受到的阻力為車重的008倍。已知汽油的熱值為46×107J/kg,在此過程中,求:

1車通過的路程;

2牽引力做功的功率;

3汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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【題目】如圖中所示是遼寧號(hào)航母搭載著艦載機(jī)試飛演習(xí)的場(chǎng)景,下列說法正確的是(  )

A. 當(dāng)艦載機(jī)靜止在航母上時(shí),航母受到的浮力與它們的總重力大小相等

B. 當(dāng)艦載機(jī)飛離航母時(shí),航母將上浮,航母受到的浮力將變大

C. 當(dāng)艦載機(jī)降落在航母上時(shí),航母將下沉,航母受到的浮力將變小

D. 不論艦載機(jī)靜止在航母上,還是離開航母,航母受到的浮力大小都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、四個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯,對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是

A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N

B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)

C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的(填物理屬性的名稱);某同學(xué)在做甲圖實(shí)驗(yàn)中,無論如何移動(dòng)蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合,你認(rèn)為導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因可能是
(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立(填“縮小”“等大”或“放大”)的實(shí)像.
(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠(yuǎn)處移至距透鏡50cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm,凸透鏡的焦距約為cm,
(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點(diǎn)燃,在實(shí)驗(yàn)中將無法在光屏上看清蠟燭的實(shí)像,原因是光線的強(qiáng)度不夠,請(qǐng)你判斷我們?cè)趲湍惩瑢W(xué)拍照片時(shí),最好讓該同學(xué)臉(填“迎”或“背”)著太陽光的方向站.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海燕家中電熱水壺的銘牌如圖甲所示,將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨(dú)工作,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,她家的電能表(如圖乙所示)旋盤轉(zhuǎn)動(dòng)了140轉(zhuǎn).則水吸收的熱量是J,水吸收的熱量與完全燃燒g的焦炭(焦炭的熱值為3×107J/kg)放出的熱量相當(dāng);若燒水用時(shí)5min,問電熱水壺是否正常工作:(是/否).

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