分析 在分析電路的連接關(guān)系時,電壓表所在支路可視為斷路,電流表可視為一根導(dǎo)線.
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律得出兩電阻的阻值之比;
(2)當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過R2的電流,乙測干路電流;根據(jù)分流原理求出通過兩支路的電流之比,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出兩電流表示數(shù)的比值;
根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點,由W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可求出R1、R2消耗電能之比.
解答 解:當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,等效電路圖如下圖1所示:
根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律,電路的總電阻R=R1+R2,
由歐姆定律,甲電壓表的示數(shù)即電源電壓U=I(R1+R2),
乙電壓表的示數(shù)即R2的電壓U2=IR2,
兩電壓表的示數(shù)之比:$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}=\frac{U}{{U}_{乙}}=\frac{I{(R}_{1}{+R}_{2})}{{IR}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}{+R}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{3}{1}$,
所以,$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{1}$;
當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,等效電路圖如下圖2所示:
根據(jù)分流原理可知,
通過R1和R2的電流之比等于電阻的反比:$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}=\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,
電流表甲的示數(shù)即通過R2的電流I2,
根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,乙電流表的示數(shù)I乙=I1+I2
兩電流表的示數(shù)之比:$\frac{{I}_{甲}}{{I}_{乙}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{+I}_{2}}$=$\frac{{2I}_{1}}{{I}_{1}+{2I}_{1}}$=$\frac{2}{3}$;
由W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,在電壓、通過時間相同時,電功與與電阻成反比,
R1、R2消耗電能之比:$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}=\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:2:3;1:2.
點評 本題考查串聯(lián)、并聯(lián)電路的規(guī)律、電功計算公式及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確識別電路.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
圖序 | 甲圖 | 乙圖 | 丙圖 |
讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光屏上的像是倒立、放大的實像 | |
B. | 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡 | |
C. | 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動 | |
D. | 為了便于從不同方向觀察光屏上的像.光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃扳 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電流表A1的示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表A2的示數(shù)不變 | D. | 電壓表V與電流表A1的比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
B. | 密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
C. | 都不變 | |
D. | 密度、熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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