【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示是小明連接的實(shí)物圖,經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谕局羞B接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確(導(dǎo)線不可交叉)

(2)解決以上問(wèn)題后,小明在開(kāi)關(guān)閉合前,先將變阻器的滑片P置于 (選填“A”或“B”)端,再閉合開(kāi)頭,此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù).隨后在將滑片P向終點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表人無(wú)示數(shù),則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是 (填字母)

A.電阻R短路 B.電流表短路

C.電壓表斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(3)電路連接正確后,小明閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3V,記錄電流表示數(shù).接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),只取下阻值為5Ω的電阻R,把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻,并在實(shí)驗(yàn)中分別讀取相應(yīng)的電流表的示數(shù),記錄在表中.

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電流I/A

06

04

03

024

02

電阻R/

5

10

15

20

25

(4)在評(píng)估交流環(huán)節(jié)中,小明通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不科學(xué),因?yàn)樵诟淖冸娮璧耐瑫r(shí),沒(méi)有控制其 不變.

【答案】(1)實(shí)物圖連線如下圖所示;(2)B;AC;(4)電壓

【解析】

(1)滑動(dòng)變阻器與定值電阻相連的導(dǎo)線應(yīng)該去掉,將電流表負(fù)接線柱與定值定值的右接線柱相連;連線圖所示;(2)閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;滑片移動(dòng)過(guò)程中,電流表始終有示數(shù),說(shuō)明電路為通路;電壓表始終無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電阻處短路或電壓表斷路,故選AC;(4)表中數(shù)據(jù)和公式U=IR可知,定值電阻兩端電壓都不相同,而探究電流與電阻關(guān)系時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變,因此本實(shí)驗(yàn)不科學(xué)的原因是沒(méi)有控制定值電阻兩端電壓不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,“浪漫物理小屋”實(shí)驗(yàn)小組在探究光的反射定律時(shí),在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏,它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩塊硬紙板組成的.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了
(2)讓激光筆的入射沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點(diǎn),在紙板B上看到反射光線.將紙板向后折,在紙板上看不到反射光線,此時(shí)反射光線和入射光線(選填“是”或“不是”)在同一平面內(nèi).
(3)思揚(yáng)同學(xué)提問(wèn):紙板B上沒(méi)有了反射光線,那反射光線還在原來(lái)的位置上嗎?同組的晨逸同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),他用剪刀把紙板B從中間剪開(kāi),將上面一半保持不變,下面一半向后折,還可以(填具體操作),再重做以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖,從而更有力地解決了光在反射時(shí),“三線共面”的問(wèn)題.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先拿出托盤(pán)天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:① , ②
(3)小明改正錯(cuò)誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質(zhì)量g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )

A. 牛頓 B. 奧斯特 C. 庫(kù)倉(cāng) D. 歐姆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·北京卷】在串聯(lián)電路中,流入第一個(gè)燈泡的電流用IA表示,流出第二個(gè)燈泡的電流用IB表示。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中,IB等于IA。

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】小明家新買了一臺(tái)多功能LED臺(tái)燈,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示.S1是控制LED燈的開(kāi)關(guān),USB接口可以給手機(jī)充電.小明發(fā)現(xiàn)即使S1斷開(kāi),USB接口也能正常使用.安全開(kāi)關(guān)S2位于臺(tái)燈底部的前端,當(dāng)臺(tái)燈傾斜,S2離開(kāi)桌面時(shí),它會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),切斷臺(tái)燈的電源.

(1)根據(jù)以上信息,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路元件接入電路.

(2)曉明對(duì)開(kāi)關(guān)S2很感興趣,并開(kāi)始研究其功能.它將臺(tái)燈點(diǎn)亮,并保持支架和燈頭的夾角不變,試著向后調(diào)整支架的位置,當(dāng)達(dá)到圖丙所示的位置時(shí),臺(tái)燈雖未傾倒但底座前端剛好翹起,此時(shí)S2斷開(kāi),臺(tái)燈熄火.如果把臺(tái)燈看做是杠桿,此時(shí)恰好平衡,則動(dòng)力臂 (填“大于”、“等于”或“小于”)阻力臂.

接下來(lái),小明向固定在底座上的筆筒中放入一支鉛筆,這時(shí)臺(tái)燈底座重新落回桌面,S2閉合,臺(tái)燈亮起.當(dāng)他再?gòu)墓P筒中取出這只筆時(shí),臺(tái)燈底座前端翹起,再次熄滅.

(3)小明設(shè)想:如果利用安全開(kāi)關(guān)S2,制作一個(gè)在手機(jī)充電時(shí)可以自動(dòng)斷電的控制裝置,這樣就可以避免因夜間手機(jī)充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而帶來(lái)的安全隱患.

經(jīng)過(guò)思考小明只借助了濕巾和少量的水,結(jié)合學(xué)過(guò)的蒸發(fā)知識(shí)便設(shè)計(jì)出了一個(gè)簡(jiǎn)易的裝置.以下是小明給的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.

①抽取一張濕巾放進(jìn)空筆筒中,并把手機(jī)數(shù)據(jù)線插入臺(tái)燈底座的USB接口,手機(jī)開(kāi)始充電.

②慢慢向后調(diào)節(jié)支架,同時(shí)觀察手機(jī)充電的情況,直至手機(jī)剛好

③保持支架和燈頭的位置不變, ,使開(kāi)關(guān)S2閉合.

④一段時(shí)間后,臺(tái)燈底座前端自動(dòng)翹起,開(kāi)關(guān)S2切斷電路.在不改變支架和燈頭位置的前提下,若要縮短充電時(shí)間,可采用的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而;圖2中,船閘僅閥門(mén)A打開(kāi),上游和閘室組成

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面事例中,由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能的是(

A. 風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng) B. 拉彎的弓把箭射出去

C. 擰緊的發(fā)條帶動(dòng)鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng) D. 秋千從高處向低處擺動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2 , g取10N/kg.求:
(1)容器對(duì)桌面的壓力.
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng).
(4)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
(5)水對(duì)容器底的壓力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案