【題目】“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進行講課,下列說法正確的是( )
A. 王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
B. 地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C. 在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D. 王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
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【題目】如果一個物體做勻速直線運動,5s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是( )
A. 20m/s B. 10m/s C. 4m/s D. 無法確定
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是。(_______)
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】2015年5月底,美國發(fā)布了最新的SR﹣72高超音速飛行器設(shè)想圖.該飛行器速度可達6~7馬赫(1馬赫=1倍音速,音速v=340m/s),號稱1小時可到達地球任一地方,比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快.飛行器體表涂敷最新型材料,具有雷達隱形功能,但不具備紅外隱形功能.若該飛行器以6.5馬赫速度飛行,其速度為 m/s.此時若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊,則導(dǎo)彈相對于飛行器是向 運動的.該飛行器具有雷達隱形功能,是因為體表形狀及材料能有效 (選填“增強”或 “減弱”)它對電磁波的反射;不具備紅外隱形功能,是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 能,使飛行器表面溫度升高的緣故.
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【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。
(1)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇_____兩圖來進行比較。實驗中通過觀察__________________的大小,來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是_______________。
(3)要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇_____兩圖來進行實驗。
(4)若水平面絕對光滑,本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。
(5)小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:紙盒、小球最終都停下來了,所以它們的機械能最終都消失了。你認為小王的觀點是______的,(選填(“正確”或“錯誤”)理由是_____________________。
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【題目】玩“過山車”是一項非常驚險刺激的娛樂活動.如圖所示,過山車時而從軌道的最低點D上升到最高點A,時而從最高點A飛馳而下.過山車在運動過程中,若不計能量損失,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.下列說法正確的是( )
A. A點機械能小于B點機械能
B. D點動能最大,A點勢能最大
C. D點動能最大,A點機械能最大
D. A點勢能最大,機械能最大
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【題目】坐在溫馨的物理考場,仔細想想:你平時走路的步幅約為50_____,上體育課時你跑100米所需的時間約為16_____,平時上學(xué)騎自行車的速度約為5_____.(填上合適的物理單位)
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【題目】小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:
(1)該圓柱體的重力為_______ N;
(2)在第3次實驗中,物體受到的浮力是_________N;
(3)圓柱體的體積為___________ m3,密度是_____________kg/m3;
(4)其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實驗記錄,繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖像,你認為正確的是__________.
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【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_______(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論______(合理/不合理);原因是:______________。
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________________。
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