【題目】某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設計了如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗.
(1)畫好電路圖后,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關應該是的.
檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是
(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)
(4)曉丹同學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學同時發(fā)現(xiàn),閉合開關瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點后,亮度才穩(wěn)定下來.造成這種現(xiàn)象的原因是

【答案】
(1)斷開
(2)選用相同規(guī)格的燈泡進行實驗
(3)換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗,且在電路中接入滑動變阻器或改變電源電壓進行多次實驗
(4)燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大.剛閉合開關時,燈絲的溫度較低,電阻較小,電流較大;當燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高,電阻增大,電流減小
【解析】解:(1)為保護電路安全,在連接電路過程中,開關應該是斷開.(2)兩燈泡并聯(lián),燈泡兩端電壓相同,通過燈泡的電流相等,這說明所選用的燈泡規(guī)格相同,從而得出了錯誤的結(jié)論,為得出普遍結(jié)論,應采用不同規(guī)格的燈泡進行實驗.(3)為得出普遍結(jié)論,換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗,且在電路中接入滑動變阻器或改變電源電壓進行多次實驗.(4)燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大,剛閉合開關時,燈絲的溫度較低,電阻較小,電流較大,電流表指針偏角較大;當燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高,電阻增大,電路電流減小,電流表示數(shù)減小,最后達到穩(wěn)定.所以答案是:(1)斷開;(2)選用相同規(guī)格的燈泡進行實驗;(3)換用不同規(guī)格的燈泡進行實驗,且在電路中接入滑動變阻器或改變電源電壓進行多次實驗;(4)燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大.剛閉合開關時,燈絲的溫度較低,電阻較小,電流較大;當燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高,電阻增大,電流減。

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【題目】調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(甲)所示,此時應 將右端的平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”),使天平平衡.測銅的質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖(乙)所示,則銅的質(zhì)量是 g.銅的密度ρ=8.9×103kg/m3 , 它的物理意義是

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A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路
C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路

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壓力F/N

0

250

500

750

1000

1250

1500

1750

2000

電阻R/Ω

300

270

240

210

180

150

120

90

60


(1)顯示體重大小的儀表A實質(zhì)是表;分析上表數(shù)據(jù)可知,人的體重越重,儀表A的示數(shù)越
(2)當壓力為0時,電流表的示數(shù)為多少?
(3)如果某人站在該電子秤踏板上,電流表的示數(shù)為0.02A,這個人的體重為多少牛?

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(3)將燒杯中的菜油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜油的體積為 mL;
(4)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測菜油的密度為 g/cm3;
(5)有同學聯(lián)想到家中做湯時,菜油漂浮在水面上情景,同學們在小組討論交流后,認為所測的菜油密度值偏大,只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差,你的操作是

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(2)若太陽能照射到電池板的輻射功率為800J/(sm2)(1s內(nèi)輻射在1m2上的太陽能為800J),則太陽能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為多少?
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(3)A物體受到的重力為多少?(g=10N/kg)
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