小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①判斷小球動(dòng)能大小的依據(jù)是______；
②要探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用______圖；
③乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______；
④從甲組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______．
①球?qū)δ緣K做功，球把木塊推出的距離長(zhǎng)，說(shuō)明的動(dòng)能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法．可由木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近；反應(yīng)物體動(dòng)能的大�。�
②要研究動(dòng)能與速度關(guān)系，控制了質(zhì)量相同，速度不同，甲圖滿足這兩個(gè)條件；
③起始點(diǎn)的高度在這題代表了速度的大小，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：使小球到達(dá)斜面底端與紙盒相碰時(shí)速度相同；
④結(jié)論是質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大．
故答案為：①木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近；
②甲；
③使小球到達(dá)斜面底端與紙盒相碰時(shí)速度相同；
④質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)報(bào)道：我國(guó)一家廠商發(fā)明了一種“手機(jī)自生能”技術(shù)。每搖一分鐘可通話兩分鐘。如果將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將質(zhì)量為200g的重物舉高10cm，每秒約搖一次。則根據(jù)報(bào)道可知，在不考慮能量損耗的情況下，每搖一次可以獲得的能量為      J，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為     W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，是甲乙兩物體做功和所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可
知     （   ）                   
A．P甲>P乙B．P甲<P乙 C．P甲=P乙D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用拖拉機(jī)耕地時(shí)，一般走得很慢，這樣做的目的是（　�。�
A．保證耕地質(zhì)量B．節(jié)省燃油
C．獲得較大的牽引D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，工人用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m，所用拉力為150N，求：
（1）工人使用動(dòng)滑輪所做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球______的大小，木塊的作用是為了比較鋼球______的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí)，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng)。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，它的
A．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變B．動(dòng)能減少，勢(shì)能增加
C．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少D．動(dòng)能減少，勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

嫦娥三號(hào)在火箭的推動(dòng)下加速升空的過(guò)程中，它的（  ）
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能增加，機(jī)械能增加
C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加D．動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察                     的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小；
（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是為了使小球到達(dá)水平面的         相同。得出的結(jié)論是                          。
（3）為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇            兩個(gè)圖進(jìn)行比較，理由是                      。

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