（2014·黔西南）圖甲是測(cè)量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

　�。�1）請(qǐng)將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）.連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

�。�2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以_______________________________.

　　　下表是記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖乙是第一次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)，該示數(shù)為_(kāi)_______A，這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值大約為_(kāi)______Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流

-

0.22

0.19

0.16

0.10


(1)斷開(kāi)

（2）調(diào)節(jié)電壓表和電流表的示數(shù)　0.24　10.42


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列屬于有害摩擦的是                              

A．自行車(chē)車(chē)軸與軸承之間的摩擦            B．自行車(chē)腳踏板與鞋之間的摩擦

C．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)閘與車(chē)輪間的摩擦    D．自行車(chē)把手與手之間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·重慶）近年來(lái)機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如圖所示是一種履帶式防爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動(dòng)裝置.它的特點(diǎn)是：體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過(guò)無(wú)線電或光纜控制其活動(dòng)；裝有多臺(tái)CCD攝像機(jī)用來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來(lái)，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍?zhuān)眉す庵甘酒髅闇?zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍?zhuān)梢郧懈畋ㄎ?請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）.

示例：物理信息：使用電力驅(qū)動(dòng)裝置.

物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

作答：物理信息：__________________________________.

物理知識(shí)：_____________________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

（1）如圖所示，讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在__________________.

（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

_______________

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

_________

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無(wú)

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·綿陽(yáng)）在“探究電壓一定，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源一個(gè)（兩端電壓恒為3 V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，六個(gè)定值電阻（阻值分別為：4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω、14 Ω和25 Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為：“15 Ω 1 A”和“20 Ω 0.3 A”），導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖1所示方式連接電路.

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變組器的滑片調(diào)到端______（填“A”或“B”）.

（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，結(jié)果電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線_______出現(xiàn)斷路.

　�。�3）故障排除后.先將25 Ω的定值電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V.并記下相應(yīng)的電流值；然后改接14 Ω的電阻，此時(shí)滑片應(yīng)向______端滑動(dòng)（填“A”或“B”），為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該選擇的一個(gè)滑動(dòng)變阻器規(guī)格是_______.

（4）小張測(cè)出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)作I-1/R圖像，來(lái)分析電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.如圖2所示，小張已在坐標(biāo)紙上描了六個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中做出I-1/R圖像；并通過(guò)分析圖像，可以得出結(jié)論：________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開(kāi)后放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機(jī)，這時(shí)，手機(jī)背景燈光閃爍，如圖所示.這個(gè)事實(shí)表明：電磁波________（填“能”或“不能”）在真空中傳播.將手機(jī)放在金屬容器中（手機(jī)不與金屬容器壁接觸），打電話呼叫金屬容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_______（填“能”或“不能”）接收到信號(hào).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014·遂寧）毛毛在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，使用的實(shí) 驗(yàn)裝置如圖所示.


（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做_______________運(yùn)動(dòng).

（2）在整個(gè)探究過(guò)程中共進(jìn)行了9次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

接觸面

類(lèi)型

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

對(duì)接觸面

的壓力（N）

運(yùn)動(dòng)速度

（cm/s）

接觸面的

大�。╟m2）

測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）

木板

1

5

2

50

1.2

2

10

2

50

2.3

3

15

2

50

3.5

棉布

4

5

2

50

1.8

毛巾

5

5

2

50

2.7

6

5

3

50

2.7

7

5

4

50

2.7

8

5

4

30

2.7

9

5

4

15

2.7

　�、俜治�1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).

　�、诜治鯻_______三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).

③分別比較5、6、7三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和7、8、9三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度和接觸面的大小均__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）.

　（4）本次實(shí)驗(yàn)采用的探究方法主要是_______________法.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013·重慶）科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國(guó)物理學(xué)家         最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即:。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為            的單位。發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)做冷卻劑，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面　　　　高度滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度．

（2）如圖所示的三種情況，小車(chē)在　　　　　表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最容易改變．

（3）結(jié)論：表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越　　　　，速度減小得越　　　　　．推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做　　　    　　

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