【題目】肥胖可能會引起許多慢性疾病,某人用如圖所示的健身拉力器進行減肥訓(xùn)練,配重由若干金屬塊(每塊質(zhì)量為10kg)組成。鍛煉時可以根據(jù)自己的實際選擇配重的金屬塊數(shù)量。(桿重、繩重、摩擦均不計,g取10N/kg)

(1)拉力器上的滑輪均屬于(選填)滑輪。

(2)若該人的質(zhì)量為85kg,他一次最多能拉起塊金屬塊。

(3)當(dāng)他選擇6塊金屬塊時,把拉桿向下拉動0.5米,若累積拉動100次,其拉力共做了多少功?假設(shè)脂肪氧化釋放的能量10%用于拉力做功,則相當(dāng)于消耗多少克脂肪?(已知1克脂肪在體內(nèi)完全氧化釋放37.5千焦的能量)

【答案】(1)定 (2)8 (3)3×104J 8g

【解析】

試題分析:(1)滑輪的軸不隨物體移動的滑輪是定滑輪,特點是改變力的方向,不省力。

(1)定滑輪不省力能改變力的方向,他的體重是850N,因此,他只能最大提起850N的物體。由于一個金屬塊質(zhì)量為10kg,他只能最多提起8個金屬塊。

(2)6塊金屬塊重力為600N,所以拉力F=600N,拉力方向移動s=0.5m,累計拉動100次,

做功W=Fs=600N×0.5m×100=3×104J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:

(1)在實驗過程中,需要的測量工具是____________

(2)上表空白處對應(yīng)的數(shù)據(jù)是____

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_________________

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論.請問這種探究方法可行嗎?______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡L1 , 求:
(1)1度電可供該燈泡工作多長時間?
(2)該燈泡的電阻多大?
(3)若把L1與標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L2串聯(lián)到220V的電路中.求L1實際消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(
A.燈L1短路
B.燈L1斷路
C.燈L2短路
D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列作圖.
(1)請在圖1中畫出重力為20N的物體M靜止在斜面上時的重力.
(2)請在圖2中作出光線由水斜射到空氣時的反射光線和大致的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān).于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3
(1)本實驗采用的實驗方法是法.
(2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的;
(3)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:;
(4)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:;
(5)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電流表的量程為0~3A,電壓表的理量程為0~15V,燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流?
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù)?
(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力(選填“相同”或“不同”).你認(rèn)為是的比熱容更大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路圖中,電源電壓恒為30V,定值電阻R1的阻值為15Ω.同時閉合開關(guān)S1和S2時,電流表的示數(shù)為2.5A,求:
(1)此時通過R1的電流大。
(2)定值電阻R2的阻值.

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