小明和小剛找2 個一次性紙杯，在杯底穿一個小孔，將細線固定在火柴棒上，然后繃緊細線，這樣就制成了“土電話”。
（1）他們用“土電話”實現(xiàn)10m間的通話，這表明_____________。
（2）相距同樣遠，講話的人用相同的響度講話，如果改用細金屬絲制成“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實驗表明________________________________________。
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于___________________________________。
（4）如果在用“土電話”時，線沒有拉直，而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_________（能/不能）聽到對方的講話。
固體能傳聲 金屬傳聲性能比棉線強 振動停止了，聲音就不能傳播了 不能 【解析】(1)細棉線是固體，能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質；(2)因為相距同樣遠，且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，原因是金屬絲的傳聲性能比棉線的好；(3)說話聲引起棉線振動，棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方，如果用手捏住棉線的某一部分，聲音在傳播過程中被阻斷，則振動就會停止，也就聽不到聲音...以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ）
A. 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B. 改變用力大小，再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
D. 改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣
查看答案北宋的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為_____。
查看答案關于聲的應用，下列說法不正確的是（ ）
A. 中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個途徑診病，其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的
B. 聲波能夠傳遞能量，因此利用聲波可以清洗碗碟、清洗牙齒
C. 教師在教室里講課，回聲起到了增強原聲的作用
D. 聲在生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應用，沒有危害
查看答案經(jīng)超聲波探傷儀檢測，已竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡，探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的（ ）
A. 速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低
查看答案如圖1和如圖2是兩種聲音的波形.從波形可知，如圖1是__________的波形，理由是__________；如圖2是__________的波形，理由是__________.
圖1 圖2
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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第15章電流和電路單元測試卷 題型：填空題
在如圖所示的電路中，開關S閉合時，電燈L1和L2是________聯(lián)的，斷開開關S，電流表的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
一般情況下，下列物體：①橡皮擦 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④鋼尺 ⑤鹽水 ⑥食用油，其中屬于導體的是 ，屬于絕緣體的是 ．（只填序號）
查看答案家庭電路中每盞燈都有一個開關，開關與它控制的燈應 聯(lián)，如果開關與燈的連接方式錯誤會發(fā)生 （選填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象。
查看答案物理學中規(guī)定，絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷為正電荷，根據(jù)摩擦起電的實質可以推知，________（選填“絲綢”或“玻璃棒”）對電子的束縛能力較強，在二者相互摩擦的過程中，________（選填“正電荷”或“負電荷”）將從一個物體轉移至另一個物體．
查看答案冬季，輸電線結冰容易造成倒塔（桿）斷線，影響電能的輸送．為了保證正常供電，通常要給輸電線除冰：在短時間內(nèi)讓輸電線不經(jīng)過用電器而直接接通，使電路________，輸電線中的電流很大，產(chǎn)生的內(nèi)能增加，使冰________（填物態(tài)變化名稱）．
查看答案如圖甲所示的滅蚊拍具有滅蚊和照明等功能，其工作原理如圖乙所示。當開關 時，滅蚊拍只起到滅蚊作用；當開關 時，滅蚊拍同時起到滅蚊和照明作用。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第14章內(nèi)能的利用單元測試卷 題型：單選題
生活中常見的汽車和摩托車大多是采用四沖程汽油機來工作的．四沖程汽油機在一個工作循環(huán)中，下列說法不正確的是（ ）
A. 對外做功一次 B. 有兩次能量轉化 C. 曲軸轉動兩周 D. 壓縮沖程把內(nèi)能轉化為機械能
D 【解析】汽油機在一個工作循環(huán)中經(jīng)歷四個沖程：吸氣、壓縮、做功和排氣沖程，只有做功沖程對外做功，故A正確； 在壓縮沖程中，機械能轉化為內(nèi)能，做功沖程中，內(nèi)能轉化為機械能，共有兩次能量轉化，故B正確，D錯誤； 一個工作循環(huán)中，活塞往復各運動兩次，曲軸轉動兩周，故C正確； 故D符合題意為答案。如圖是試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，下列四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖中，與如圖能量轉化過程相同的沖程是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
（來源）2017-2018長安區(qū)第一中學初三人教版期末高頻考點專訓試題
(中考·南安)某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點，下表是該電熱水壺的銘牌。已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，g＝10 N/kg。
(1)如圖所示，小電動機將1.0 kg的水提升了0.5 m，電動機對水做的功至少是多少？
(2)為了泡綠茶，要將水從25 ℃加熱到100 ℃，則1.0 kg的水需吸收的熱量是多少？
(3)若電熱水壺正常工作，加熱題(2)中的水需要多少時間？(不計熱損失)
查看答案地鐵可以緩解城市公交運輸壓力，某學校綜合實踐活動小組的同學們收集到地鐵機車和公交汽車在某段運行區(qū)間內(nèi)的相關數(shù)據(jù)如下：
(1)甲、乙兩地鐵站相距1.8 km，地鐵運行需要多長時間？消耗多少電能？
(2)公交汽車每千米消耗燃油0.3 kg，行駛1.8 km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量？公交汽車的效率是多少？
(3)根據(jù)題中獲得的信息，從物理學角度談一談地鐵作為交通工具的優(yōu)點。(寫出兩條即可)
查看答案近幾年，常規(guī)能源日益緊缺，溫室效應日益加劇，節(jié)能減排迫在眉睫。
(1)節(jié)能減排從我做起
小明所在的學校有30個班級，每個教室里有4臺“220 V 100 W”的電風扇。小明發(fā)現(xiàn)在課間操時間內(nèi)(30min)，部分教室里的電風扇仍然在工作。小明想，如果在課間操時間內(nèi)，每個教室里的電風扇都關掉與都在工作相比較，一個月(按20天計算)整個學校能節(jié)約電能多少千瓦時________？
(2)提高效率是節(jié)能減排的有效方法
在辦公室里有時會看到這樣一種現(xiàn)象：有人需要喝開水的時候，就用電熱水壺燒開半壺水供自己飲用。小明想：同一壺水，一次性燒開和分兩次燒開，耗能一樣嗎？于是小明就用自己家里的電熱水壺進行實驗(水的初始溫度相同)，獲得數(shù)據(jù)如下表。通過比較可以發(fā)現(xiàn)，燒開一壺水，耗能較少的是___________(填“一次性燒開”或“分兩次燒開”)。
(3)探索開發(fā)新能源是節(jié)能減排的重要途徑
傳統(tǒng)的火力發(fā)電技術發(fā)電1千瓦時約需要完全燃燒400 g煤。我國國家體育場(“鳥巢”)是世界上最大的環(huán)保型體育場，它的太陽能發(fā)電系統(tǒng)替代了部分火力供電。該系統(tǒng)正常工作1小時，可發(fā)電130千瓦時，大約相當于節(jié)約了多少千克煤_________？
查看答案大鵬家最近安裝了一臺太陽能、電能兩用熱水器。如圖所示，銘牌如下：【導學號：00612109】
××牌熱水器 | |
型號V－55 | 額定容積100 L |
額定電壓220 V | 額定頻率50 Hz |
額定功率1 500 W | 防水等級A |
(1)太陽能熱水器貯滿水，水溫從20 ℃加熱到50 ℃時需要吸收多少熱量？(1 L＝10－3 m3)
(2)大鵬將水箱裝滿水，只使用電加熱器將水從20 ℃加熱到50 ℃時，需加熱器正常工作多長時間？(設電能全部轉化為內(nèi)能)
(3)在上述(2)的情況下，加熱器正常工作實際用了3小時，則此熱水器的效率為多少？
(4)太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點？(寫出一條即可)
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科目：初中物理 來源：教育科學版物理八年級上冊第3章聲單元檢測題 題型：單選題
(2017·宜昌)為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學生的干擾，以下方法無效的是( )
A. 每個學生都戴一個防噪聲耳罩 B. 在教室周圍植樹
C. 上課時關閉門窗 D. 學校路段禁止鳴笛
A 【解析】試題分析：減弱噪聲的方法有在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。為減弱教室外部的噪聲，應該在聲源處禁鳴喇叭，在傳播過程中植樹，或關閉門窗，但無效的是戴一個防噪聲耳罩，因為學生要聽課。故選A。琴弦H比琴弦L每秒振動次數(shù)多，推斷此時H比L發(fā)出的聲音（ ）
A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低 C. 響度大 D. 響度小
查看答案關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 聲音可以在固體中傳播
B. 聲音傳播的速度與溫度無關
C. 聲音在真空中傳播的速度最快
D. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
查看答案閱讀短文，回答問題．
材料：人能夠聽到聲音的頻率范圍是特定的，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
超聲波具有許多奇異特性：空化效應-超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的，傳播特性-它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是________________．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________ ，舉一個超聲波的應用_______________．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_____________________．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為__________m。
查看答案小明在學習了音調(diào)和響度的知識后，想驗證一下音調(diào)和響度的關系，做了如下實驗：
（1）如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上劃過，劃過的速度越大，硬紙片振動的頻率_________，發(fā)出聲音的音調(diào)________，這說明音調(diào)是由________決定的。
（2）用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可由塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這是鋸條的振幅_________，其響度_________，這說明響度與_________有關。
查看答案小明和小剛找2 個一次性紙杯，在杯底穿一個小孔，將細線固定在火柴棒上，然后繃緊細線，這樣就制成了“土電話”。
（1）他們用“土電話”實現(xiàn)10m間的通話，這表明_____________。
（2）相距同樣遠，講話的人用相同的響度講話，如果改用細金屬絲制成“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實驗表明________________________________________。
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于___________________________________。
（4）如果在用“土電話”時，線沒有拉直，而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_________（能/不能）聽到對方的講話。
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：教育科學版物理八年級上冊第3章聲單元檢測題 題型：填空題
如圖1和如圖2是兩種聲音的波形.從波形可知，如圖1是__________的波形，理由是__________；如圖2是__________的波形，理由是__________.
圖1 圖2
樂音 波形分布有規(guī)律 噪聲 波形分布雜亂無章 【解析】從產(chǎn)生的角度定義，噪聲是由物體做無規(guī)則的雜亂無章的振動而產(chǎn)生的聲音。而在圖示的兩種聲音的波形圖可以看出圖甲物體的振動是有規(guī)律的，所以這種聲音是樂音。圖乙物體的振動是雜亂無章的，所以這種聲音是噪音。下列關于聲音的說法中不正確的是（ ）
A. 俗話說：“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲
B. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C. 用木棒敲擊鼓面越重，鼓面振幅越大，響度就越大
D. 音色與發(fā)聲體的結構、材料有關
查看答案弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的（ ）
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向
查看答案人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000Hz.人們把低于20 Hz的聲音叫次聲波，把高于20000 Hz的聲音叫超聲波．大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（ ）
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000 Hz D. 次聲波的頻率小于20 Hz
查看答案下列說法中正確的是（ ）
A. 物體不振動，仍然可能發(fā)聲 B. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
C. 聲音要靠介質傳播，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質 D. 以上說法都不對
查看答案下列過程中，機械能轉化為內(nèi)能的是
A. 鋸木頭，經(jīng)過一段時間后，鋸條和木頭都發(fā)熱
B. 鍋里的水沸騰時，水蒸氣把鍋蓋頂起
C. 神州號飛船點火后，騰空而起
D. 禮花彈在節(jié)日的夜空中綻開
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：教育科學版物理八年級上冊第2章運動與能量單元檢測題 題型：單選題
下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是
A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚
C. 空氣中PM2．5超標形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起
A 【解析】試題分析：分子的擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動的，酒精蒸發(fā)變少是酒精分子擴散現(xiàn)象；塵土是顆粒，不是分子；空氣中PM2．5是微粒，不是分子；兩個干凈的鉛塊粘在一起說明分子之間存在引力。故選A。如圖所示的實驗，使我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種混合均勻了；圖b：玻璃板下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面另一個較重的物體也不會將它們分開。
（1）圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗說明：_____________。
（2）圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗說明：_____________。
查看答案在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上．分別進行以下操作：
（1）紙板不動，將小球拉到“洞”中；
（2）保持小球不動，拉動白紙，使小球進入“洞”中．
兩種情況下小球的運動結果__（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了__．
查看答案表格中所列數(shù)據(jù)記錄了當今世界某優(yōu)秀短跑運動員創(chuàng)造世界記錄時跑步過程中通過不同距離所用的時間。
請你計算每個10米后思考：
（1）在這100m運動過程中做的______（是/不是）勻速直線運動，你的判斷依據(jù)是__________________。
（2）在100m的運動過程中，哪個10m路程段的速度最大？哪個10m路程段的速度最小？___________。
查看答案一輛小汽車在京沈高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表，時間正好是7h；當車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7h48min．則小汽車從A處到B處所用的時間是__min，在A、B之間的平均速度是_____km/h。
觀察自己家中的家用電器的能量轉化，填寫下表。
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科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：計算題
（7分）重為2000牛的集裝箱，借助5米長的斜面裝上2米高的卡車，如圖所示．
（1）若不計摩擦，拉力F的大小是多少牛?
（2）若實際拉力F＝1000牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少?
【解析】試題分析：（1）不計摩擦的情況下下，因為FL=Gh 所以 F="Gh/L=" 2000N ×2m/5m=800N （2）實際拉力F＝1000牛，做功為 W總="FL=1000N" ×5m ="5000J" 對物體做功為W有=Gh=2000N×2m =4000J 克服摩擦做功為W額= W總- W有=5000J-4000J=1000J 該斜面受到的摩擦力為f= W...如圖所示，工人用滑輪組提升重
的物體，所用的拉力為
，方向向下，物體在
內(nèi)勻速上升
．
（
）畫出滑輪組的繞繩___________；
（
）則有用功是__________ 
，拉力的功率是__________ 
，滑輪組的機械效率是__________．如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）
工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是
、
，滑輪機械效率分別是
、
，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則
__________
， 
__________
．（選填“
”、“
”或“
”）．
如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升
，已知沙重
，動滑輪重
，桶重
，繩和摩擦均不計．則拉力的大小是__________ 
，此時該裝置的機械效率是__________．
圖是一個瓶蓋起子，請標出支點
和阻力
，及
的力臂
．
如圖甲所示的電路圖， 
和
是__________連接的（選填“串”或“并”）．開關閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷
表的讀數(shù)是__________ 
；流過燈
的電流大小是__________ 
．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第19章生活用電單元測試（含答案） 題型：單選題
（2016•桂林）下列事例，不符合安全用電原則的是（ ）
A. 使用絕緣皮破損的插頭 B. 人觸電時，先關掉電源再救人
C. 電器設備起火，不能用水直接滅火 D. 使用試電筆時，手指不能碰到筆尖金屬體
A 【解析】試題分析：使用絕緣皮破損的插頭，容易發(fā)生觸電事故，故A錯誤；人觸電時，應先關掉電源再救人，故B正確；水是導體，當電器設備起火時，不能用水直接滅火，故C正確；使用測電筆辨別火線時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，否則會造成人身觸電事故，故D正確；故應選A。如圖是一種試電筆的構造圖，則下列說法中正確的是（ ）
A. 使用試電筆時手應接觸筆尖金屬體 B. 使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬筆卡
C. 試電筆中的電阻可以用鐵絲代替 D. 當氖管發(fā)光時有微弱電流通過人體
查看答案關于家庭用電，以下說法中，正確的是
A. 使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分 B. 若沒有保險絲，可用細銅絲代替
C. 控制家用電器的開關應該安裝在零線上 D. 三腳插頭和插座利用了三角形的穩(wěn)定性
查看答案物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少:
(1)做實驗如圖甲所示，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙(紙面與鏡面平行)，測出透鏡與白紙間距s(cm)和對應的白紙被烤焦的時間t ( min)，繪出圖線如圖乙所示，可判斷該透鏡的焦距f為__________cm.
(2)將蠟燭、透鏡及光屏置于光具座上(如圖丙)，做成像實驗，記錄每次成實像時的物距u、像距v、物與像的間距L(u+v)，繪出圖線丁(以f為長度單位).由圖丁可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L≥___(用f表示).
(3)經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”—放大率n= A'B'/ AB=v/u，結合丙、丁兩圖，可知當物距u=1. 5f時，n=_______.
查看答案如圖所示，小強做光的色散實驗，看到太陽光經(jīng)三棱鏡折射后，光屏上依次出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶，他在思考一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證，如圖所示.
(1)請你在如圖中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(如圖中F1、F2表示焦點);______
(2)小強得到的結論是_______________.
查看答案光在其中傳播速度快的介質稱為光疏介質，光在其中傳播速度慢的介質稱為光密介質.當光從一種介質進入另一種介質時，折射的情況與光在其中的傳播速度有關.下表給出了光在空氣、水、玻璃中的傳播速度，下圖給出了光從空氣進入水，再從水進入玻璃，最后從玻璃再次進入空氣的光路圖.請回答下列問題.
(1)光從空氣斜射入水，折射角________入射角，光從水射入玻璃，折射角________入射角;(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)相對玻璃而言，水屬于________(填“光密”或“光疏”)介質;
(3)結論:光從光疏介質進入光密介質時，折射角__________ (填“大于”“小于”或“等于”)入射角.
查看答案 試題屬性
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