11.在電閃雷鳴的雨天里,為了避免電視機(jī)被雷擊,應(yīng)采取的簡(jiǎn)單措施是( 。
A.關(guān)掉電視機(jī)
B.關(guān)掉電視機(jī),拔掉電視機(jī)的電源插頭
C.關(guān)掉電視機(jī),拔掉電視機(jī)的電源插頭和信號(hào)線(xiàn)
D.把電視機(jī)移到室內(nèi)另一個(gè)地方,繼續(xù)收看電視節(jié)目

分析 (1)云層中有的帶正電荷,有的帶負(fù)電荷,當(dāng)帶有正負(fù)電荷的云層相遇時(shí),就會(huì)釋放出大量能量,釋放的大量能量會(huì)使空氣振動(dòng),也會(huì)有電流經(jīng)過(guò),這就是雷電;
(2)雷電的電流很大,為了防止對(duì)人類(lèi)的傷害,因此要想法把這些電流轉(zhuǎn)移到大地,這就是避雷針的作用.

解答 解:電視被雷擊實(shí)質(zhì)上指的是,當(dāng)云層摩擦產(chǎn)生的巨大電流通過(guò)電視機(jī)時(shí),將電視燒壞的現(xiàn)象;因此避免雷擊要從防止雷電電流通過(guò)和將雷電電流導(dǎo)入大地兩個(gè)方面來(lái)考慮.因此應(yīng)該關(guān)掉電視機(jī),拔掉電視機(jī)的電源插頭和信號(hào)線(xiàn),斷絕與外界的聯(lián)系.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 生活中處處有物理現(xiàn)象,要理論聯(lián)系實(shí)際,多觀察、多分析,在分析中進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(凸透鏡成像)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物體到凸透
鏡的距離/cm
光屏上像到凸透
鏡的距離/cm
光屏上像
的大小
14013.5縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
510光屏上沒(méi)有像
68光屏上沒(méi)有像
【提出問(wèn)題】凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與…有關(guān)
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小明在剛才調(diào)整好的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示;
【結(jié)論與應(yīng)用】
(2)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越大.
(3)小明繼續(xù)探究近視眼的成因與矯正,把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡位置,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,通過(guò)調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,取下眼鏡后,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使像變清晰.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼通過(guò)配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是通過(guò)使得光線(xiàn)發(fā)散,使像距變大,使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.
(4)在前一次實(shí)驗(yàn)光屏上得到清晰像后,接著小勇同學(xué)用焦距為20cm的凸透鏡乙替代剛才小明的凸透鏡甲(此時(shí)物距為45cm),若不改變蠟燭與凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)(選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“保持不動(dòng)”);如果光屏不動(dòng)只移動(dòng)蠟燭的位置,則光屏上不可以(選填“可以”或“不可以”)出現(xiàn)清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰處于圖示位置時(shí),光屏上得到燭焰清晰的像.
(1)由刻度尺可讀出此時(shí)的物距是34.8cm.
(2)光屏上此時(shí)呈現(xiàn)的是一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像.生活中的照相機(jī)(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)就是利用這一原理制成的.
(3)摘掉眼鏡的小明需離光屏很近才能看清燭焰的像,則他所佩戴的眼鏡是凹透鏡.
(4)保持蠟燭和光屏的位置不變,小明將凸透鏡向左移動(dòng),則光屏上最多還能出現(xiàn)1(選填“0”、“1”或“2”)次清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小強(qiáng)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí).
(1)他探究的問(wèn)題是B(A:平面鏡為什么成像;B.像的大小、位置與物的大小、位置有什么關(guān)系).
(2)小強(qiáng)點(diǎn)燃蠟燭A后,發(fā)現(xiàn)鏡后出現(xiàn)了A的兩個(gè)不重合的像,如果兩個(gè)像之間的距離為6mm,那么玻璃板的厚度是6mm,這是由于玻璃板兩個(gè)表面兩次成像造成的.玻璃板成像不是很亮,所以他應(yīng)將蠟燭B不點(diǎn)燃(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”).
(3)小強(qiáng)換用合適的玻璃板后,把蠟燭B(與A完全相同)豎直立在玻璃板后面的桌面上移動(dòng),可是總是不能和A的像完合重合,這可能是由于玻璃板與桌面不垂直(選填“垂直”或“不垂直”)造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在學(xué)習(xí)了溫度計(jì)后,小明想利用下列器材自制一個(gè)能反映溫度變化的儀器,請(qǐng)你任選部分器材,替他設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的裝置,簡(jiǎn)要寫(xiě)出做法和怎樣反映溫度的變化.
①鉚在一起的銅、鐵雙金屬片(銅膨脹、收縮程度更大);②指針;③橡皮膜;④玻璃杯;⑤細(xì)線(xiàn);⑥飲料管;⑦帶橡皮塞的小藥瓶,⑧水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距f/cm像距u/cm
151817
21030
31260
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表.
①分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越大(大/。焕匣ㄑ墼砭褪沁@樣的,它使得所成的像落在了視網(wǎng)膜的后(前/后)方,應(yīng)佩戴凸(凸透鏡/凹透鏡)進(jìn)行矯正.
②實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中成的像應(yīng)是倒立,放大(放大/縮小)的實(shí)像.
(2)小明用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示,如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是如圖丙中的④.(填數(shù)字序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.進(jìn)入2011年以來(lái)沈陽(yáng)市公安局交警支隊(duì)采取多項(xiàng)舉措,全面向酒后駕駛交通違法行為宣戰(zhàn).在治理酒后駕車(chē)中,酒精檢測(cè)儀發(fā)揮了重要作用.如圖甲是酒精檢測(cè)儀,如圖乙所示是檢測(cè)儀的簡(jiǎn)化電路圖,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,該電阻阻值與酒精氣體含量的關(guān)系如圖丙所示,如果司機(jī)吹出的氣體中酒精含量越高,氣敏電阻的阻值就越小,電路中的電流表示數(shù)就越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過(guò)推理而提出來(lái)的
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類(lèi)似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類(lèi)似現(xiàn)象使我們推想到:分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):
示例:
①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān).推理性結(jié)論:質(zhì)量越大,物體的內(nèi)能越大.
推理依據(jù):物體質(zhì)量越大,分子數(shù)目越多,所有分子動(dòng)能、勢(shì)能總和越大.
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們也來(lái)嘗試一下:
在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問(wèn)題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

①d杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)閐的水量比a多、與bc相同,且溫度最高.
②ad兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)閍的水量比b少但溫度比b高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)通過(guò)20m的路程,則它前2s內(nèi)的速度是( 。
A.20m/sB.10m/sC.2m/sD.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案