【題目】在我國一些民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識，下列俗語中對應(yīng)的物理知識不正確的是（　�。�

A. 四兩撥千斤﹣﹣杠桿原理

B. 磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積，增大壓強

C. 坐井觀天﹣﹣光的反射

D. 一個巴掌拍不響﹣﹣力是物體對物體的作用

【答案】C

【解析】

A、四兩撥千斤是動力臂遠遠大于阻力臂，動力遠遠小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，不符合題意；

B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，不符合題意；

C、在井下看到的范圍很小，由光的直線傳播造成的，符合題意；

D、一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力是物體對物體的作用，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的，她的像到鏡子的距離為_____m；當她向鏡子走近1m時，像到她的距離為_____m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．
（2）實驗中最好選擇規(guī)格（填“相同”或“不同”）的小燈泡．小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該重做實驗．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？答：
（4）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是（用公式表示）．

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


（5）小希進行多次實驗的主要目的是（填序號）．
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差
（6）在測量L2兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材，就檢驗出了結(jié)果，她的方法可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意義是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的是

A．分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力也越大

B．機械能與整個物體的運動情況有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動有關(guān)

C．震后疾病防控消毒時空氣中散發(fā)一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現(xiàn)象

D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爺爺看不清報紙上的字，帶上老花鏡就能看清楚了，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入射光線與平面鏡的夾角為40°，則反射角為______；若入射角增大10°，反射角將增大______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)面向豎直放置的平面鏡前且距平面鏡的距離為1.5m，她在鏡中的像與她本人的距離為_____ m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)探索之路上有一位巨人，他善于利用實驗的方法來驗證前人的研究成果，被后人譽為實驗物理學(xué)的先驅(qū)。他是（　 �。�

A. 牛頓 B. 哥白尼 C. 伽利略 D. 愛因斯坦

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同步練習(xí)冊答案