A. | 可能高于39℃ | B. | 一定就是39℃ | C. | 可能低于39℃ | D. | 可能就是39℃ |
分析 要解答本題需掌握體溫計(jì)的特殊的構(gòu)造,以及使用時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng).
由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離開人體讀數(shù)時(shí),液柱不下降,故使用前應(yīng)用力甩一下.
用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),如果被測(cè)的溫度比原先高,則讀數(shù)準(zhǔn)確,如果被測(cè)的體溫比原先低,則仍然是原先的讀數(shù).
解答 解:示數(shù)為39℃的體溫計(jì),不甩就直接給中暑的小紅測(cè)體溫,若小明體溫小于或等于39℃,體溫計(jì)示數(shù)仍是39℃;只有高于39℃,示數(shù)才變化;
測(cè)量結(jié)果為39℃,小紅的實(shí)際體溫可能是39℃,也可能低于39℃,故選項(xiàng)CD正確,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)體溫計(jì)的使用方法和讀數(shù)方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比 | |
B. | 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大 | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于電壓與電流的比值,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 19W | B. | 10W | C. | 9 W | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | L1的額定功率為2.4W | |
B. | L2的阻值R2為12? | |
C. | 若L1和L2并聯(lián)在4V的電路中工作,則小燈泡L2的實(shí)際功率是1.2W | |
D. | 當(dāng)L1和L2串聯(lián)時(shí),若通過(guò)R2的電流為0.2A,則L1和L2兩端電壓為6V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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