將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變      。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于                   。
低 聲音的頻率低于20Hz

試題分析：體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz．增加鋼尺伸出桌面的長度，振動部分體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調(diào)越來越低．鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，人耳感覺不到．掌握人聽到聲音的四個條件：頻率在20-20000Hz，有一定的響度，有介質(zhì)，耳朵完好．掌握音調(diào)高低的影響因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在日常生活中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語” 來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的 （     ）
A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一種新型鎖——聲紋鎖．只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（　　）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

銀行有特為貴重物品存放的“保險柜”，為了防止物品被冒領(lǐng)，“保險柜”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”，今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的(   )。
A．音調(diào)B．響度C．音色D．三者都有

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形。其中聲音音調(diào)相同的是         圖，響度相同的是         圖，我們能辨別不同同學(xué)說話，因?yàn)?u>       不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：

將鋼尺的一端緊圧在桌面上，另一端伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端。撥動鋼尺時用力的大小不同，會使鋼尺振動的________不同，發(fā)出聲音的_______不同。
探究聲音音調(diào)與聲源振動的_________的關(guān)系時，他應(yīng)該保持___________不變，改變____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于____________________________ 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場所戴耳機(jī)聽MP3，為了聽得更清晰，往往需要增大音量，這相當(dāng)于增大了聲音的___（“音調(diào)、響度或音色”），長此以往會使他們聽力下降。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（ ）
A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了在聲源處減小噪聲
B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/td>
C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

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同步練習(xí)冊答案