分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫(在標準大氣壓下,水的沸點為100℃),根據(jù)Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出消耗的電能,利用P=$\frac{W}{t}$求出電水壺燒開水的時間;
(3)要想提高電熱水壺的效率,應減小熱量的散失,故可以從保溫等方面進行分析.
解答 解:①水吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
②由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%可得,消耗的電能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{80%}$=8.4×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,電水壺燒開水的時間:
t1=$\frac{W}{P}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{2000W}$=420s;
③要想提高電熱水壺的比熱,應減小熱量的散失,故可以為壺嘴加上蓋子或及時清除水垢.
答:①水吸收的熱量是6.72×105J;
②電水壺燒開水的時間為420s;
③為壺嘴加上蓋子(或及時清除水垢).
點評 本題是一道電學和熱學的綜合計算題,涉及到熱量和效率、電功的計算,與生活相連,使學生覺得學了物理有用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡短路 | B. | 燈泡的燈絲斷了 | ||
C. | 燈泡與燈座接觸不良 | D. | 燈泡的實際功率比額定功率小得多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈的實際功率較大 | B. | 乙燈中電流做的功較多 | ||
C. | 甲燈較亮,乙燈較暗 | D. | 流過甲燈的電流較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體很難被壓縮,說明分子間有引力 | |
B. | 墨水滴入水中的擴散實驗,說明分子在做無規(guī)則運動 | |
C. | 有霾天氣大量極細微懸浮在空中的塵粒是分子 | |
D. | 用手捏海綿,海綿體積變小了,說明分子間有間隙 |
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