【題目】關(guān)于物質(zhì)的組成，以下分析正確的是(　　)

A. 物質(zhì)都是由分子組成的

B. 分子是自然界中最小的粒子

C. 物質(zhì)由分子組成，而分子又是由原子構(gòu)成的，原子不可再分

D. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的

【答案】D

【解析】

物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，原子是由原子核及核外電子組成，它可以再分。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系：

質(zhì)量m/kg

重力G/N

重力/質(zhì)量 G/m

0.5

5

10

1.0

10

10

1.5

15

10

2.0

20

10


（1）在如圖表格中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；
（2）由表格中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車(chē)已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭，如圖是某轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑�，�?chē)行駛時(shí)，如果把天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開(kāi)，就能使車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出，使車(chē)內(nèi)的空氣清新。

（1）利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。

（2）轎車(chē)在設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及到很多的物理知識(shí)，請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例：車(chē)輪做成圓形，變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，選取兩段相同的蠟燭甲和乙，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭甲，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭乙，使它與蠟燭甲在玻璃板里的像重合，如圖所示．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.平面鏡成像過(guò)程中，遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰，應(yīng)在較亮的環(huán)境中進(jìn)行
C.將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變
D.在乙處放置光屏，不能承接到蠟燭甲的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是（_______）

A．小磁針靜止時(shí)，A端為N極
B．向右移動(dòng)滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C．電磁鐵左端為N極
D．向左移動(dòng)滑片P，電磁鐵磁性增強(qiáng)

理由：____________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】郭沫若曾寫(xiě)下《游武夷山泛舟九曲》的詩(shī)篇來(lái)贊美武夷山的秀美風(fēng)景，其中的詩(shī)句“幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪”最為膾炙人口。從物理學(xué)的角度來(lái)看，“香生徑”說(shuō)明了花的芳香分子在________運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)山谷彌漫著花香。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震過(guò)后往往會(huì)伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害，是因?yàn)閹r石、泥土被雨水從高處沖下來(lái)時(shí)將__________能轉(zhuǎn)化為巨大的_________能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 （ ）

A. 濕衣服在陽(yáng)光下被曬干 B. 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味

C. 掃地時(shí)地面揚(yáng)起的灰塵 D. 噴灑的消毒劑刺鼻難聞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】福島核泄漏發(fā)生后，應(yīng)日本方面要求，我國(guó)自主生產(chǎn)的一臺(tái)62米臂架混凝土泵車(chē)緊急馳援，用于核反應(yīng)堆注水冷卻。如圖所示，總質(zhì)量53.5噸的超大泵車(chē)裝載在即將起航的國(guó)際客輪“蘇州號(hào)”上，泵車(chē)輪下的船艙甲板上鋪設(shè)著兩排寬大的木板。請(qǐng)問(wèn)：

（1）向反應(yīng)堆注水冷卻是利用了水的哪一個(gè)特性？

（2）從物理學(xué)角度說(shuō)明甲板上為什么要鋪設(shè)兩排寬大的木板？

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