【題目】如圖所示電路R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,R0是定值電阻,閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻上的光照強(qiáng)度,兩電表示數(shù)變化情況是

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小

D.電壓表和電流表示數(shù)均變大

【答案】D

【解析】

ABD.由圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)定值電阻R0兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;逐漸增大光敏電阻上的光照強(qiáng)度,由題意可知光敏電阻R的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律I=可知,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大;根據(jù)U=IR可知,定值電阻R0兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大,故D符合題意,AB不符合題意;

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R0的阻值,則該比值保持不變,故C不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個(gè)空瓶子,使兩個(gè)瓶口相對(duì),兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).

1)這是一種什么現(xiàn)象?答:_____________________

2)它說明了什么?答:_________________________

3)在丙圖實(shí)驗(yàn)中,看到硝化棉燃燒,這是因?yàn)椋夯钊麑?duì)空氣做功______________,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。

4)丙、丁兩圖中,演示物體對(duì)外做功本身內(nèi)能減少的實(shí)驗(yàn)是________),這個(gè)實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)氣體的狀態(tài)有何變化?___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻。將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡L1接在a、b兩點(diǎn)間,L1恰能正常發(fā)光;若換個(gè)“ 6V 3W”的小燈泡L2接在ab兩點(diǎn)間,則此時(shí)

A.兩端的電壓仍為6V

B.比正常發(fā)光時(shí)暗

C.阻值一定比Ll

D.消耗的電能一定比Ll

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系實(shí)驗(yàn)中。

1)小明想測(cè)量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打上×,并改正。

________

2)連接正確的電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.46A,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出指針的位置(O為指針轉(zhuǎn)軸)。

________

3)小明換用不同規(guī)格的燈泡,多次改變電表位置,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

支路電流I1/A

支路電流I2/A

干路電流I/A

1

0.30

0.16

0.46

2

0.20

0.20

0.40

3

0.24

0.34

0.58

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中__________________,。

4)第1次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),燈泡L1L2亮,則燈泡L1的電阻________燈泡L2的電阻;

若兩燈泡燈絲長度相同,________的燈絲更細(xì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)利用電磁繼電器的溫度自動(dòng)控制裝置。關(guān)于該裝置,下列說法正確的是(  )

A.裝置中的溫度計(jì)使用的水銀是絕緣體

B.裝置中的電磁繼電器與電動(dòng)機(jī)原理相同

C.當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí),鈴響燈不亮

D.當(dāng)溫度低于90℃時(shí),鈴響燈不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路圖連接完整__

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際電功率P/W

發(fā)光情況

1

0.5

0.10

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

2)在連接電路時(shí),開關(guān)始終是________(填斷開閉合)的,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________(填)端。

3)閉合開關(guān)后進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在題目的表格中,第1次實(shí)驗(yàn)小燈泡不亮的原因是燈泡實(shí)際功率________(填太大太小)。

4)分析上表中數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定功率為________W,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率越________,燈泡越亮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實(shí)驗(yàn):用一個(gè)臉盆裝6 kg的水,水的表面積為0.1 m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15 min,水溫升高了5 ℃,水的比熱容為。問:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)6 kg的水15 min內(nèi)吸收了多少熱量?

2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少?

3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少液化氣?(已知液化氣完全燃燒放出的熱量的42%被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107 J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要分別測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡 L1 3.8V的小燈泡 L2的額定功率,電路圖如圖甲所示,使用的電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”。

1)小明在檢查電路連接時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)趫D乙中找出來并打上“×”, 再畫線把它改到正確的位置上。__

2)正確連線后,閉合開關(guān)后,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:____。

3)該同學(xué)先準(zhǔn)備測(cè)量L2的額定功率(額定電壓3.8V),將滑片移至阻值最大位置后,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為____V。斷開S后,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是:____。正確操作后,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_________V時(shí),小燈泡正常工作,若小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流示數(shù)是0.25A,則該燈泡的額定功率是__W。

4)該同學(xué)斷開S,重新將滑片移至初始位置,接入小燈泡 L1(額定電壓2.5V),并調(diào)整電壓表量程,閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)仍為如圖丙所示,此時(shí)為了保證小燈泡不被損壞,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是:___。

5)為了能測(cè)出小燈泡L1的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:__。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片PB端移動(dòng)到A端過程中,測(cè)得電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。求:

1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的大。

2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。

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