17.通常情況下,下列物體屬于導體的是( 。
A.橡皮B.C.塑料D.銅線

分析 容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,根據(jù)導體和絕緣體的定義可做出判斷.

解答 解:常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等;因此只有銅絲是導體,橡皮、油、塑料是絕緣體.
故選D.

點評 常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等,常見的絕緣體包括:干木材、塑料、橡膠、陶瓷等;導體和絕緣體沒有明顯的界線,在條件改變時是可以相互轉(zhuǎn)化的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.心電圖儀(如甲圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).現(xiàn)在有同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖乙、丙所示,圖中波形重復(fù)一次,就代表完成一次心跳.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為72次/min,則心電圖儀的走紙速度以及乙的心率分別為( 。
A.30mm/s   90次/minB.25mm/s   90次/min
C.25mm/s   80次/minD.30mm/s   80次/min

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.圖1是小亮同學沒有連接完的實物電路.
(1)請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”).
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(4)關(guān)越同學又想測額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值(約10Ω),他的實驗步驟是:斷開開關(guān),拆下原小燈泡,將標有“3.8V”的小燈泡拉入原電路小燈泡的位置,并將變阻器的阻值調(diào)到最大,調(diào)整電壓表量程;閉合開關(guān),再移動滑片至小燈泡正常發(fā)光時,讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.某農(nóng)家用鍋灶燒水,將20kg的水從20℃加熟到100℃,完全燃燒了2kg的干木柴.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),干木柴的熱值是1.2×107J/kg.
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)干木柴完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)用該鍋灶燒水的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是:電流表的正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A
(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明用如圖1所示電路測量某電路元件盒中未知電阻Rx的阻值,已知未知電阻Rx的阻值不小于5Ω,電源由兩節(jié)干電池組成,除了開關(guān)、導線外,可供使用的實驗器材有:電壓表(量程0-15V,0-3V),電流表(量程0-3A,0-0.6A),滑動變阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值電阻R1和R2
(1)為完成此實驗,電壓表的量程應(yīng)選擇0~3V,電流表的量程應(yīng)選擇0~0.6  A.
(2)實驗中移動滑動變阻器的滑片,當電流表的示數(shù)是0.14A時,電壓表的示數(shù)是2.1V,當電流表的示數(shù)是0.2A時,電壓表的示數(shù)是1.8V,電路元件盒中電源電壓是2.8V,未知電阻Rx的阻值是5Ω.
(3)小明的同學利用上述器材,還設(shè)計了測量位置電阻Rx的四種實驗電路(圖2),其中無法測出未知電阻Rx的是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),可以用來證明氣體分子不停地做無規(guī)則運動.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實驗時,應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的下方.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰

(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B),圖甲中實驗操作錯誤之處是溫度計玻璃泡碰到了容器底.
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是杯中的水先汽化后液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)實驗過程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說明:液體在沸騰的過程中需要不斷地吸熱(選填“吸熱”“放熱”.);但是撤去酒精燈,水不會立即停止沸騰,其原因是石棉網(wǎng)上有余熱.
(6)實驗結(jié)束后,同學們相互交流時認為小明要進一步縮短把水加熱至沸騰的時間,還可以采用的方法是給燒杯加蓋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明用如圖甲所示的裝置“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”.
(1)安裝實驗器材時,小明應(yīng)按照由下而上(選填“由上而下”或“由下而上”)的順序進行.除了圖中所示的實驗器材外,還需要的測量工具有秒表.
(2)將裝有海波的試管放入水中,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且海波溫度的上升速度較選填慢(“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.
(3)觀察溫度計示數(shù)時,視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是B.在海波熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,海波會停止熔化,將試管放回燒杯中,海波又繼續(xù)熔化,這一現(xiàn)象說明固體的熔化過程要吸熱.

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