一輛汽車不小心開進了泥潭中，司機取來一套滑輪，借助位于汽車正前方不遠處的大樹將汽車從泥潭中拉出，請在圖中畫出最省力的繩子繞法，并標出拉力的方向。____

【解析】由一只定滑輪和一只動滑輪組成的滑輪組，最省力是繞法就是由3段繩子來承擔總的阻力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．如圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬六 題型：填空題

體積相等的A、B兩個實心球，放入酒精中靜止時，A漂浮，B沉底；則A球受到重力_______ B球受到重力（選填“大于”“等于”或“小于”）。如果放入水中靜止時，兩球均漂浮，則A球受到水的浮力_______ B球受到水的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）。

小于 小于 【解析】A漂浮，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力； B沉底，根據(jù)浮沉條件知，浮力小于重力； 漂浮時， 小于，而沉底時， 等于，根據(jù)阿基米德原理知，A受到的浮力小于B受到的浮力，可得A球受到重力小于B球受到重力； 放入水中靜止時，兩球均漂浮，則兩球受到的浮力都等于自身的重力，因為B球更重，所以A球受到水的浮力小于B球受到水的浮力。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：11.3 動能和勢能 題型：填空題

判斷下列物體是否具有動能或勢能，如果有，說出能量的名稱，如果沒有，說明原因．

（1）在水平地面上滾動的鉛球：____________；

（2）懸掛在室內(nèi)的電燈：____________；

（3）玩具汽車中被卷緊的發(fā)條： _____________；

（4）彈簧： _____________；

（5）在空中飛行的波音747客機： _____________；

（6）靜止在水平軌道上的列車： _____________．

既有質(zhì)量又有運動速度，具有動能 既有質(zhì)量又有高度，具有重力勢能 發(fā)條是彈性物體，卷緊后發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能 盡管是典型的彈性物體，但它沒有發(fā)生彈性形變，因而不具有動能和勢能 有質(zhì)量，有運動速度，還有高度，既有動能又有重力勢能 盡管質(zhì)量很大，但它不在運動，也沒有高度，所以它不具有動能和勢能． 【解析】物體只要具有做功的本領，它就具有能，與當時是否正在做功無關．有質(zhì)量和運動速度的物體就具...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第一節(jié) 科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

(隨州中考)如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 把聲音的振動時間延遲

C. 把音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波被多次反射形成回聲

C 【解析】在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察。 故選：C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第一節(jié) 科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

回聲

現(xiàn)　　象：聲音在傳播過程中遇到障礙物會___回來，這種現(xiàn)象是聲音的反射，通常稱為回音(或回聲)．

反射 【解析】回聲是指聲音在傳播過程中，碰到障礙物，有一部分聲能被反射回來這種反射回來的聲叫“回聲”．回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的． 故答案為：反射

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科目：初中物理 來源：第12章簡單機械第2節(jié)滑輪同步訓練題 題型：單選題

如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（ ）

A. F=60N，s=0.2m B. F=30N，s=0.2m

C. F=60N，s=0.1m D. F=30N，s=0.1m

B 【解析】試題分析：由圖示可知，此機械為動滑輪，使用動滑輪可以省一半力，繩端通過的距離應是物體升高距離的2倍，故可知，所用拉力大小為30N，拉力移動的距離為20cm=0．2m，故應選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第四節(jié) 科學探究：速度的變化 題型：綜合題

表一記錄的是小剛同學40 m跑的有關數(shù)據(jù)，請做有關計算：(保留2位小數(shù))

表一

(1)前6.2 s內(nèi)的平均速度是____m/s.

(2)后20 m內(nèi)的平均速度是____m/s.

(3)全程的平均速度為___m/s.

(4)這個實驗依據(jù)的原理是___．一位同學跑25 m與50 m的短跑平均速度測定記錄如表二所示，計時器用的是手表，有兩格計時時刻數(shù)值已經(jīng)模糊不清，請你補上并計算平均速度_______．

表二

4.84 6.25 5.19 v＝ 見解析所示 【解析】(1)前6.2 s內(nèi)的路程為30m，所以平均速度為： (2)后20 m內(nèi)用時為4.5s，平均速度為： (3)全程的平均速度為： (4)這個實驗依據(jù)的原理是； 根據(jù)跑步時間可知，結束時間分別為： 25m路程時：08：10：30+4s=08：10：34，平均速度為： 50m路程時：08：12：10+7s=...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度第二學期八年級物理第七單元運動和力測試卷 題型：填空題

小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑的成績是8.0s，他跑步的平均速度是_______m/s；在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要力求做到相對_________。

6.25 靜止 【解析】解答：小明的平均速度為＝6.25m/s；接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人速度接近一致，基本保持相對靜止時開始交接，便于接棒人順利接棒。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊第12章 簡單機械 第3節(jié) 機械效率 同步訓練題 題型：單選題

利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動物體，下列敘述正確的是（　�。�

A. 重力做的功是總功

B. 拉力F1做的功是有用功

C. 繩子自由端的拉力F做的功是額外功

D. 該滑輪的機械效率可能等于100%

B 【解析】【解析】 A、由圖可知，物體在水平面上的運動，即沿重力方向沒有移動距離，即重力沒有做功，故A不正確； B、由圖知，是水平使用動滑輪拉動物體，克服物體受到的摩擦力做的功，即拉力F1做的功為有用功，故B正確； C、繩子自由端的拉力F做的功是總功，故AC均不正確； D、在拉動物體的過程中要克服繩與動滑輪之間的摩擦、要克服動滑輪和繩重而做一定的額外功，使得有用功小于總...

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同步練習冊答案