【題目】小林同學(xué)用圖甲中的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上(如圖乙所示),下列說法正確的是( )
A.能夠在光屏上呈現(xiàn)出來的像為虛像
B.為了使像落在光屏中央,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高
C.蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上,光屏上恰好可以成倒立縮小的實(shí)像
D.將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像
【答案】B
【解析】解:A、虛像不能用光屏承接,光屏上呈現(xiàn)出來的像一定是實(shí)像,故A錯(cuò)誤; B、實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度,使它們的中心在一條直線上,且在同一高度上,故B正確;
C、物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;
D、由圖知f=10cm,將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,由圖可知,u=5cm<f,則由凸透鏡成像規(guī)律可知,成正立、放大的虛像,虛像不能用光屏承接,故D錯(cuò)誤.
故選B.
(1)在光屏上呈現(xiàn)出的像,一定是實(shí)像;(2)為使像成在光屏的中央,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭、光屏和凸透鏡的高度,使它們的中心在一條直線上,且在同一高度上;(3)由圖知物距和像距的大小關(guān)系,由此判斷所成的像的性質(zhì);(4)u<f,成正立、放大的虛像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)甲圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處是 .
(2)圖乙中,表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的(填(a)”或“(b)”)圖;
(3)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分析圖丙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是 .
(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路.L為“220V 22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅,控制電路中,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,電壓為2.8V.R1為阻值10Ω的定值電阻.R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化.
(1)①燈L正常工作時(shí),通過它的電流是多少? ②受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線?
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),光敏電阻的阻值為多大?(電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì))
(3)如果控制電路的電源換成兩節(jié)新的干電池,照明燈L有沒有可能在白天就發(fā)光?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,分別在水平推力F1和F2的作用下,相同時(shí)間t內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過相同的距離s,推力所做的功為W1和W2 , 功率為P1和P2 , 則下列關(guān)系式正確的是( )
A.F1>F2
B.F1=F2
C.W1<W2
D.P1>P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體受的最大浮力。
(2)圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)。
(3)圓柱體的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小陽提出了如下猜想: 猜想1:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想2:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想3:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
猜想4:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的原長(zhǎng)有關(guān);
接下來,小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè),按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.
彈簧的原長(zhǎng)l0/cm | 10 | 10 |
被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度l/cm | 8 | 5 |
彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l/cm | 2 | 5 |
木塊移動(dòng)的距離s/cm | 11 | 15.5 |
(1)彈簧將小球彈開的過程中,是將彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的能;
(2)由于彈性勢(shì)能的大小不便于用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為 , 這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想;(選填序號(hào))
(4)如果要探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān),需要控制的變量有、、 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
A.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=6cm,OA=900cm, 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.
(1)大象的重量為N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是.
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