14．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為32℃；把紅墨水滴入水中，整杯水很快就變紅了，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．

分析 （1）溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)，且分度值為1℃，可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)．
（2）一小滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會(huì)兒，整杯水都變紅了，符合擴(kuò)散的定義，擴(kuò)散表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

解答 解：由圖知：溫度計(jì)的最小刻度值是2℃，示數(shù)越往上越大，液面在零刻度以上，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是32℃；
把紅墨水滴入水中，整杯水很快就變紅了，是紅墨水的分子擴(kuò)散到水中，表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故答案為：32；擴(kuò)散．

點(diǎn)評(píng) 本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)和擴(kuò)散現(xiàn)象，注意分子的運(yùn)動(dòng)是看不到的，看到微小物體的運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，例如塵土飛揚(yáng)，紙片飛舞等都不是擴(kuò)散現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．《西游記》中對(duì)孫悟空到龍宮借寶一段有這樣的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根鐵柱子，兩頭是兩個(gè)金箍，緊挨金箍有鐫成的一行字．‘如意金箍棒一萬三千五百斤’，約丈二長(zhǎng)短，碗口粗細(xì)”．以國(guó)際單位制，金箍棒質(zhì)量為6750kg，體積約0.2m3，問：
（1）在海底將上述棒抽出后，棒受到的重力和浮力多大？（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）在海水中將上述棒豎直上提，孫悟空至少要用多大的力？（不計(jì)水的阻力）
（3）為了方便使用，孫悟空將棒變得細(xì)短了許多（質(zhì)量不變）．而思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空可以更省力就能讓棒上升到海面．請(qǐng)你說說思思同學(xué)認(rèn)為孫悟空要怎么做？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在我市農(nóng)網(wǎng)改造中，小柳家從村口通過進(jìn)戶線接入220V的家庭電路．電工師傅想測(cè)試小柳的電學(xué)知識(shí)，他讓小柳用電壓表、兩個(gè)標(biāo)有“220V 550W”、“220V 1100W”的電爐R1、R2以及開關(guān)，連接成如圖所示的電路，只閉合S0時(shí)，電壓表示數(shù)為220V；只閉合S0、S1時(shí)，電壓表示數(shù)為214.4V；當(dāng)閉合S0、S2時(shí)，斷開S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為210.4V．
①上述現(xiàn)象可概括為家庭電路中，并聯(lián)的用電器越多，用電器兩端的電壓越低．
②造成用電器兩端的電壓降低的原因是輸電導(dǎo)線上有電壓損失．
③當(dāng)閉合S0、S2時(shí)，斷開S1，整個(gè)家庭電路消耗的電功率為1052W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，在圖9中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法中，正確的是（　�。�
A．在草地上滾動(dòng)的足球最后停下，是因?yàn)樗T性
B．擊打排球時(shí)感到疼痛，說明力的作用是相互的
C．行駛的汽車無論以什么物體為參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的
D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，其所受牽引力大于阻力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“壓力的作用效果”時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）分析圖乙和丙所示兩圖實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：受力的面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是B（選填“A”或“B”）．
A、圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?br />B、交通管理部門規(guī)定，嚴(yán)禁貨車超載．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間長(zhǎng)短表示物質(zhì)吸收熱量的多少；
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（選填大于或小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填沙子或水）升高的溫度更高．
（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：沙子的導(dǎo)熱性能較差．
物質(zhì)
種類		質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要時(shí)間/s溫度升高20℃所需要時(shí)間/s溫度升高30℃所需要時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)．
（1）請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤：溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線．由圖可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱但溫度不變．
（3）為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否沸騰．
（4）重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小芳選擇只減少水的質(zhì)量的方法，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出大致的圖線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)以下物理量的估測(cè)（估計(jì)）最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2kg
B．體積為1m 3的冰，其質(zhì)量為0.9t
C．0 dB是人聽不到聲音時(shí)的噪聲大小
D．光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案