【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=______N。

【答案】0;12

【解析】

試題分析:

甲圖中,物體A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0;物體A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也為12N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為12N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽(yáng)的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表:

小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果,得出了一些結(jié)論,請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整.

(1)小孔成像是由于________形成的.

(2)由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn),到達(dá)地面的光線幾乎平行,所以,當(dāng)小孔到地面的距離足夠小,地面上的光斑與小孔的形狀是______(選填一致的不一致的),這不是太陽(yáng)的像.

(3)要使太陽(yáng)通過(guò)小孔成像,必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離,當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí),小孔越________(填),地面上就越容易得到太陽(yáng)的像.

(4)如上表所示,當(dāng)小孔的最大外徑為5 mm,小孔距地80cm時(shí),用一張卡片覆蓋在孔上(相當(dāng)于把孔變小),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,與不遮住小孔相比,光斑的形狀______(選填變化不變),亮度________(選填變亮”、“變暗不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

(l)把下列步驟a的內(nèi)容補(bǔ)充完整;實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序是__________。

a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,___________________

b.拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1'。

c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2';A3、A3'(如圖乙所示)。

d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1 。

(2)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了____________不易確定的問(wèn)題。

(3)如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板______。為了進(jìn)一步得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容。由表中數(shù)據(jù)可知,兩個(gè)距離不是每次都相等,原因可能是___________________、_________________________________ 。(寫(xiě)出兩條即可)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

6.20

6.20

等大

2

8.68

8.74

等大

3

10.35

10.39

等大

(4)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏________(填“能”或“不能”)承接到像,這說(shuō)明________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

讓質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.

讓不同質(zhì)量的兩個(gè)鋼球沿同一光滑斜面分別從A處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

(1)上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用_________ 圖;乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)鋼球從同一高度滾下的目的是 _______________________

(2)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其它儀器得出了兩組數(shù)據(jù),如表一和表二所示.

由表一可得出: 速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越__________.

分析兩表給出的數(shù)據(jù),可以得出:_______(選填“質(zhì)量”、“速度”)對(duì)物體的動(dòng)能影響較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )

A.ff=ff

B.ffff

C.ffff

D.ff=ff

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有:________

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是____N.

(3)以下四個(gè)圖像中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:一正方體木塊置于水平桌面上,若從高度的處將它沿水平截面切去一半,則余下部分對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來(lái)相比,是( )

A.壓力減半,壓強(qiáng)減半 B.壓力不變,壓強(qiáng)減半

C.壓力減半,壓強(qiáng)不變 D.壓力不變,壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2kW.求:

1)當(dāng)流出水為溫水時(shí),接入電阻的值;

2)當(dāng)流出水為溫水時(shí),該水龍頭1min消耗的電能若由燃油燃燒提供,所需燃油的質(zhì)量;(燃油的熱值為4.4×107 J/kg

3)若該水龍頭1min能放出約1kg的溫水,效率為84%,則溫水升高的溫度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的容器甲為圓柱形,容器乙為圓錐形,甲乙兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同。裝入相同深度的水后再各放入質(zhì)量和體積都相同的木塊,如圖丙、丁為放入木塊后的情形。下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 放入木塊前,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,兩容器底受到水的壓強(qiáng)相等

B. 放入木塊前,由于甲容器中的水多于乙容器,所以甲容器底部所受水的壓力大于乙容器

C. 放入木塊后,兩容器底部所受水的壓強(qiáng)相等,兩木塊受到水的浮力相等

D. 放入木塊后,丁容器底部所受水的壓力大于丙容器底所受水的壓力

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