【題目】如圖所示，A是一個能上下周期性振動并在紙帶上每隔相等時間打下一個點的裝置．放在水平桌面上的木塊，左端與輕紙帶相連，通過彈簧測力計水平拉著木塊向右勻速運動，A裝置在紙帶上打下一系列的點．圖中①和②是先后打出的兩條紙帶，與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2 ， 木塊運動的速度分別為v1、v2 ， 那么（ ）
A.F1＜F2 ， v1＜v2
B.F1＞F2 ， v1＞v2
C.F1=F2 ， v1＞v2
D.F1=F2 ， v1＜v2

【答案】D
【解析】解：（1）由紙帶上的點可知，相同時間內(nèi)紙帶運動的距離是相等的，速度是一定的，做的是勻速直線運動，相同的時間內(nèi)第二個紙帶運動的距離長，速度大，用關(guān)系式表示為v1＜v2；（2）和紙帶連接的木塊也是做勻速直線運動的，木塊受到彈簧測力計的拉力和摩擦力就是一對平衡力；木塊在不同的速度下，對地面的壓力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用關(guān)系式表示為F1=F2 ． 故選D．
（1）打點器每打兩個點之間的時間段是相等的，由紙帶①上的點可知，在相同的時間內(nèi)紙帶運動的距離是相等的，知道做的是勻速運動，同樣的道理，紙帶②做的也是勻速直線運動；而紙帶①和紙帶②在相同的時間內(nèi)運動的距離不同，紙帶②運動的距離長，說明紙帶②的速度大；（2）勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時受到的是一種平衡力，平衡力的大小相等，所以木塊受到的拉力即彈簧測力計的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力；
影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，這兩個因素都不變時，摩擦力的大小不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（ ）
A.甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．
（1）圖甲中A，B，C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的（選填“左”或“右”）圖；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是℃，說明此時的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時，物體受到的摩擦力________N；在t=3s時，物體受到的摩擦力為________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．該艇滿載后的總質(zhì)量為2.0×105kg．在一次測試中，登陸艇在水中勻速直線行駛1200m，所用的時間為40s，若受到的阻力始終為2.0×105N（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積；
（2）登陸艇在測試中的行駛速度；
（3）登陸艇在測試中牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將A和B兩物體掛在輕質(zhì)不等臂杠桿的兩端，杠桿順時針轉(zhuǎn)動．關(guān)于A和B兩物體質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）
A.A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量
B.A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量
C.A的質(zhì)量等于B的質(zhì)量
D.無法比較A和B兩物體的質(zhì)量大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程

B. 該圖表示汽油機的壓縮沖程．該沖程是將汽油和空氣的混合物進行壓縮

C. 該沖程中汽缸內(nèi)氣體溫度升高，分子運動劇烈程度加劇

D. 該沖程中主要是通過做功的方式改變汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實驗中，裝置如圖所示，所記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

30

32

34

36

38

傻子的溫度/℃

30

36

42

48

54

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同，且_____相等的沙子和水；

（2）實驗中用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_____，以下實驗中采用的研究方法與其相同的是_____。

A、用總電阻替代各分電阻

B、探究“電流與電阻的關(guān)系”

C、根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷所通過電流的大小

（3）分析表格數(shù)據(jù)可知：升溫較快的是_____，若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多，由此可見，_____的吸熱本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“浪漫物理小屋”實驗小組在探究光的反射定律時，在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏，它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩塊硬紙板組成的．

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了________．

（2）讓激光筆的入射沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點，在紙板B上看到反射光線．將紙板向后折，在紙板上看不到反射光線，此時反射光線和入射光線________（選填“是”或“不是”）在同一平面內(nèi)．

（3）思揚同學(xué)提問：紙板B上沒有了反射光線，那反射光線還在原來的位置上嗎？同組的晨逸同學(xué)靈機一動，他用剪刀把紙板B從中間剪開，將上面一半保持不變，下面一半向后折，還可以________（填具體操作），再重做以上實驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖，從而更有力地解決了光在反射時，“三線共面”的問題．

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當________進行多次實驗．

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