17．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能減�。槐涞谋鶋K具有內(nèi)能，當(dāng)它熔化成水，內(nèi)能增大；現(xiàn)將該冰塊從一樓移動(dòng)到五樓，它的內(nèi)能不變．（填“增大”、“減小”或“不變”）

分析 （1）一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能；
（2）內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)．在狀態(tài)和溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和溫度相同時(shí)，氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能，液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能．

解答 解：
一定質(zhì)量的物體溫度降低內(nèi)能減小，溫度升高內(nèi)能增大，所以熾熱的鐵水溫度降低時(shí)內(nèi)能減小，冰塊溫度升高時(shí)內(nèi)能增大；
將冰塊移到五樓，冰塊的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都沒改變，所以內(nèi)能不變．
故答案為：減小；增大；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生對(duì)影響內(nèi)能大小三個(gè)因素的理解，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接．
（2）閉合開光前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大處．
（3）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，小燈泡突然熄滅，電壓表示數(shù)變大（選填“變大”“變小”或“不變”），經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲燒斷．
（6）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度：
（1）把天平放在水平臺(tái)面上，將游碼置于標(biāo)尺左端0刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母后，并未待指針靜止在分度盤中央，而是指針在分度盤中央刻度線左右以相同幅度擺動(dòng)，就開始測(cè)量了．
（2）他用打氣筒將皮球打足氣，用調(diào)好的天平稱出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g．將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時(shí)調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值，且需量杯內(nèi)、外水面相平．此時(shí)，用夾子夾緊乳膠管暫 停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進(jìn)行10次．拔出氣針，用天平稱出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量，如圖丙所示．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況，幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．
充足空氣后皮球的質(zhì)量/g皮球和剩余氣體的質(zhì)量/g排出空氣的質(zhì)量/g排出空氣的總體積/cm3空氣的密度/kg•m-3
81.680.41.210001.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．問(wèn)題解決--測(cè)量嶗山綠石的密度
葉子姐姐有一只翠玉手鐲，她想知道手鐲的密度．現(xiàn)在給你一根輕質(zhì)長(zhǎng)木棍和水、細(xì)線、刻度尺、一塊小石塊
（1）請(qǐng)你說(shuō)明測(cè)量步驟．（配圖說(shuō)明）
（2）利用上述測(cè)量值算出翠玉手鐲密度ρ玉鐲=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{1}-{L}_{2}}$ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn)，如圖1是該電熱水壺的銘牌，其電熱絲的電阻不變．求：
（1）如圖2所示，該電熱水壺加滿水時(shí)，水的質(zhì)量；
（2）加滿水后，為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃，則水需吸收熱量是多少；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）若加熱題（2）中的水需用時(shí)315s，電熱水壺加熱效率為96%，則它的實(shí)際工作電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明到常州燈泡廠參觀，看到車間正在生產(chǎn)標(biāo)有“4.5V 2.8W”字樣的燈泡，技術(shù)員告訴小明，實(shí)際生產(chǎn)出的燈泡在4.5V額定電壓下工作時(shí)，電功率不會(huì)都恰好是2.8W，只要在2.8W±0.2W的范圍內(nèi)，就是合格產(chǎn)品．技術(shù)員隨機(jī)抽取一只燈泡，請(qǐng)小明檢測(cè)是否合格．
（1）實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，電源電壓為6V左右，應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為C
A.10Ω 0.3A　B.20Ω 0.5A　C.10Ω 1A　D.50Ω 0.5A
（2）請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中完成電路連接．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（3）開關(guān)S閉合前，滑片P應(yīng)移至B（A/B）端．
（4）實(shí)際連接電路時(shí)，小明把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)S后會(huì)造成D
A．電流表燒壞　B．電壓表燒壞　C．燈泡燒壞　D．燈泡不亮
（5）排除故障后，移動(dòng)滑片P，燈泡由暗變亮，此過(guò)程中小明記錄了三組電壓表、電流表示數(shù)；請(qǐng)根據(jù)圖乙所示，將第③組的示數(shù)填入表格．
序號(hào)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A
 ①1.50.3
 ②3.00.5
③4.50.6
（6）燈泡在4.5V電壓下，電功率是2.7W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．由于大氣壓強(qiáng)隨距地面高度的增加而減小，所以如圖所示的氫氣球在上升過(guò)程中體積會(huì)增加，球內(nèi)氫氣的密度會(huì)減小．（增加/減小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某容器裝滿水，輕輕放入一小球后，溢出50g水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球質(zhì)量肯定不小于50g
B．若小球質(zhì)量大于50g，則小球體積一定大于50cm3
C．若小球質(zhì)量等于50g，則小球體積一定大于50cm3
D．小球質(zhì)量肯定等于50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲所示是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓為6V，正常工作時(shí)小燈泡的電阻約為10Ω．且小紅在連續(xù)實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V”量程損壞，只有“0～3V”的量程可以使用．

（1）若小紅想測(cè)小燈泡正常發(fā)光是的電阻，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動(dòng)變阻器分別為“5Ω 1A”和“10Ω  1A”，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，小紅應(yīng)選擇10Ω 1 A的變阻器最為合適．
（3）小紅在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12.7Ω，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象，則乙（選填“甲”或“乙”是小燈泡的U-I圖象，原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，她設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示：
①若小紅閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，用電壓表分別測(cè)R1、R2（R1≠R2）兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù)，并聯(lián)在R2兩端時(shí)無(wú)示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是R1斷路．
②排除故障后，小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓，請(qǐng)你猜想：通過(guò)以上操作，她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？不能（填“能”或“不能”），你猜想的依據(jù)是無(wú)法控制R1、R2兩端的電壓相同且無(wú)法改變電流大�。�

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