【題目】如圖所示，一人用150N的拉力將重為200N的物體勻速拉升了2m，所用時間為10s，不計一切摩擦及繩重．則

（1）此過程中人作的有用功是多少？
（2）拉力做功的功率？
（3）此滑輪組的機械效率是多少？

【答案】
（1）解：有用功：

W有=Gh=200N×2m=400J；


（2）解：由圖可知，n=2，則繩端移動的距離：

s=nh=2×2m=4m，

總功：

W總=Fs=150N×4m=600J，

拉力的功率：

P= =60W；


（3）解：滑輪組的機械效率：

η= ×100%≈66.7%．


【解析】根據(jù)物重和移動的距離求有用功，利用拉力和繩子移動的距離求總功，利用有用功和總功的比值求機械效率.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用功的計算和功率的計算與測量的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握功的計算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）這種物質(zhì)的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質(zhì)的溫度為℃．
（2）在CD段時，此物質(zhì)處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．
（3）該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為C1、C2 ， 則C1：C2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中Rc為壓敏電阻，阻值隨所受壓力增大而減小，開關(guān)S閉合后，螺線管的上端相當于電磁鐵的極，當壓力增大時，電磁線的磁性會 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實驗原理是_____。

（3）在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車在A，B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年10月，我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號（如圖甲）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進系統(tǒng)有太陽能電池提供能量．推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長時間懸停．
（1）太陽能屬于能源．
（2）飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度 ． 若飛艇的氣囊體積為3×104m3 ， 則飛艇在平流層受到的浮力約為N．（平流層空氣密度取0.06kg/m3 ， g取10N/kg）
（3）飛艇懸停時，推進器將空氣推向后方獲得向前的推力，說明；飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙，推進器的功效（功效是指推進器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當平流層風(fēng)速為40m/s時，飛艇推進器的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）小虎按圖甲電路圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為0.1V，電流表示數(shù)為0.04A，燈泡不亮的原因是；移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均不變，則電路連接存在的問題是 ．

（2）實驗中，電流表出了故障，同組的小明設(shè)計了圖乙所示的電路．

①根據(jù)圖乙電路，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整．
②正確連接電路后，將電阻箱阻值調(diào)到最大值．
③閉合開關(guān)S1 ， 將開關(guān)S2撥至“2”位置，當電阻箱的旋鈕調(diào)到圖丁位置時，燈泡恰好正常發(fā)光，則電阻箱接入電路的阻值R0=Ω．
④再將開關(guān)S2撥至“1”位置，此時電壓表示數(shù)為8V，則燈泡額定功率PL=W．
（3）進一步分析實驗數(shù)據(jù)，可判斷小燈泡接入電路前，燈絲阻值的可能范圍是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖．
（1）如圖甲，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖．

（2）如圖乙，畫出入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線．

（3）如圖丙，舉著啞鈴的前臂骨骼可看成杠桿，畫出動力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同數(shù)量的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與_____有關(guān)。

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）小軍同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖），觀察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，你認為他存在的主要問題是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名體重為520N、雙腳與地面接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩，用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m．提升重物的過程中滑輪組的機械效率是80%（不計繩重及摩擦），求：

（1）畫出滑輪組的繞線方式；
（2）拉力F的大小；拉力F的功率；
（3）他站在地面上勻速拉繩時地面對人的支持力．

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