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2.某次國際軍事演習中,我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇,其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習中當它潛入水下110m深處時,(海水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).
(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潛艇受到海水的壓強是多大?

分析 (1)潛艇浸沒在海水中,排開海水的體積等于潛艇的總體積,直接根據(jù)阿基米德原理即可求出此潛艇受到的浮力大。
(2)知道水的深度和海水的密度,利用液體壓強公式求此潛艇受到海水的壓強.

解答 解:
(1)潛艇浸沒在海水中,排開海水的體積等于潛艇的體積,即V=V=1.5×103m3,
此潛艇受到的浮力大小:
F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.5×107N.
(2)當它潛入水下110m深處時,潛艇受到海水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×110m=1.1×106Pa.
答:(1)此潛艇受到的浮力大小是1.5×107N;
(2)此潛艇受到海水的壓強是1.1×106Pa.

點評 本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用,熟練應用公式即可解答,難度不大.

練習冊系列答案
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7.有一個焦點為10cm 的凸透鏡,要想得到一個縮小的實像,物體到凸透鏡的距離為大于10cm,要想得到一個放大的虛像,物體到凸透鏡的距離為小于 10cm.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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13.美國科研人員2016年2月11日宣布,他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)于去年9月首次探測到引力波.關于引力波,下列說法正確的是( 。
A.引力波是愛因斯坦在狹義相對論中提出的預言
B.引力波以光速傳播,是一種電磁波
C.引力波就是空間扭曲
D.引力波攜帶了信息和能量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.學習了杠桿知識后,芳芳利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件,她所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質量為10g)、細線、刻度尺等.

(1)她將細線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,此時鉛筆處于平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),若想調節(jié)鉛筆水平平衡,她應將細線向左(選填“左”或“右”)移動.調節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響,在實驗測量時還有一個優(yōu)點,請你寫出:便于力臂的測量. 
次數(shù) 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
 10.20.040.40.02
 20.20.040.08
 30.30.050.30.05
(2)調節(jié)水平平衡后,她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側,如圖乙所示. 做了幾次實驗后將數(shù)據(jù)記錄在表中.實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為0.1N,記錄數(shù)據(jù)后,同桌的小李按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結論與杠桿平衡條件不相符(選填“相符”或“不相符”).為了進一步完善實驗,得出普遍規(guī)律,瑤瑤接下來的做法應該是B(選填字母序號) 
A.改變力的大小    B.改變力的方向     C.改變力的作用點
(3)如圖乙所示,鉛筆水平平衡后,芳芳不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷 了(如圖丙),她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細線下方固定(如圖丁),則鉛筆B(選填字母序號).
A.左端下沉  B.右端下沉   C.仍然水平平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.李華同學利用如圖所示的裝置提起水中的物塊,下列判斷正確的是( 。
A.裝置中的滑輪是動滑輪,可以改變力的大小
B.裝置中的AOB是一個省力杠桿
C.用此裝置既可以省力也可以省功
D.此裝置的機械效率可以達到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列的物品中,不是利用彈性勢能工作的是(  )
A.撐桿跳高B.跳板跳水C.弓把箭射出D.正在下落的雨滴

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14.墻壁上的壁虎,緩慢向上爬行,使壁虎向上爬行的力的施力物體是墻壁(壁虎/墻壁).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明在學校實驗室進行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”中,所用凸透鏡的焦距是10cm.
(1)小明所用的實驗裝置如圖(甲)所示,要使蠟燭的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向下調整.
(2)調好后,他把點燃的蠟燭放在標尺20cm刻度處時,燭焰在光屏上成清晰像的情況是圖(乙)所示中的B圖(填字母代號);再將蠟燭移到標尺35cm處,此時要在光屏上觀察到清晰的像,光屏應向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動.
(3)當蠟燭放在標尺45cm處時,小明左右移動光屏均接收不到像,接下來他應該C(填字母代號)
A.上下移動光屏接收
B.將光屏放到凸透鏡左側接收
C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
(4)小明想知道老花眼鏡的焦距,于是借助于手電筒里的小電燈來測量.他的做法是:將發(fā)光的小電燈、老花鏡、光屏按如圖丙所示固定在光具座上(眼鏡用手拿著固定),調節(jié)小電珠到凸透鏡的距離,同時從緊貼老花鏡開始向右移動光屏,觀察光屏上光斑的大小變化情況,實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表:
小電燈到透鏡的距離光斑的大小
40cm先變小后變大
15cm大小不變
8cm一直變大
分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出老花眼鏡的焦距是15cm.

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12.如圖所示,兩個重為30N的相同物塊A、B疊放在一起,受到20N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動,則此時A、B受到的摩擦力分別為0 N和20N.

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