4.轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時44分.求:
(1)轎車從A地到B地用多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度;
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間.

分析 (1)從車內(nèi)的鐘表顯示可得此轎車從A地到B地所用時間;
(2)由圖可得轎車從A地到B地的路程,再利用v=$\frac{s}{t}$求轎車從A地到B地的速度.
(3)由圖可知,從B第到達南寧的路程,利用v=$\frac{s}{t}$計算從B地到達南寧需要多長時間.

解答 解:(1)轎車從A地到B地所用時間:
t=10:44-10:15=29min≈0.48h;
(2)轎車從A地到B地的路程:
s=120km-70km=50km,
轎車從A地到B地的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50km}{0.48h}$=104.2km/h.
(3)由圖可知,從B地到達南寧的路程s′=70km,
從B地到達南寧需要的時間:
t′=$\frac{s′}{v}$=$\frac{70km}{104.2km/h}$≈0.67h.
答:(1)轎車從A地到B地用時20min;
(2)轎車從A地到B地的速度為104.2km/h.
(3)從B地到達南寧需要多長時間為0.67h.

點評 本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用,能通過圖象得出需要信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)電的知識,說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體的電阻越大,這段導(dǎo)體兩端的電壓就越高
B.在溫度一定時,兩根粗細(xì)相同的銅導(dǎo)線,長導(dǎo)線的電阻大
C.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的
D.通常情況下,人體、大地都屬于絕緣體

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“測定某定值電阻的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻(其電阻約10Ω左右)、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,補充圖1(乙)中實驗器材的連接,要求:滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小,電壓表量程用0~3V.
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大,電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處::
①連接電路時沒斷開開關(guān); ②滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值.
(3)乙組同學(xué)在連線時,不小心將線接錯了,開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
(4)如圖2所示,是某三位同學(xué)在做實驗時的情形:閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲圖的問題:電流表的正負(fù)接線柱接反了;    乙圖的問題:所選的量程太大;丙圖的問題:所選的量程太;
(5)電路正確無誤后開始實驗.有兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第2次實驗時電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

實驗次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測量結(jié)果
10.352.98.3R=8.1Ω
2
30.262.18.1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)根據(jù)上述實驗,為收集實驗數(shù)據(jù),請你設(shè)計一個表格(表格中可不必填寫電流的具體數(shù)據(jù)).
(3)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到A(將下列正確選項的番號填在空格中).
A.最左端                          B.最右端
C.隨便移動一下                    D.沒必要移動
③然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為了能夠完成上述五次的整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將鐵絲快速地彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,這是通過做功的方式使其內(nèi)能增加.內(nèi)能的單位是焦耳,鐵絲很難被拉長是因為分子間存在相互作用的引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.傳統(tǒng)的火車是由火車頭帶動列車前行,驅(qū)動能力有限,而動車組的每個車廂都帶動力.如圖1所示的“和諧號”動車組,最高時速可達250km/h,以南京-蘇州為例,從南京9:30發(fā)車,11:06到達蘇州,全程208km,則此動車組的平均速度為多少km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,下列記錄中正確的是( 。
A.109mmB.10.90cmC.0.109mD.1.09dm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明用“伏安法“測量定值電阻RX的阻值,實驗室提供的實驗器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V);
C.電壓表一個(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(量程0~0.6A,0~3A);
E.滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干.則:
(1)小明同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值.其原因可能是電路中的電流太小,無法正確測出電流值.
(2)為了能較精確的測出電阻Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計一種可行的實驗方案:
A.在如圖虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的可行實驗電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動,就能測出待測電阻Rx的阻值(其中部分已畫好).
B.簡述主要的實驗步驟:
第一步:滑動變阻器的滑片滑到a端,電壓表測量電源電壓U
第二步:滑動變阻器的滑片滑到b端,電壓表測量RX兩端的電壓UX
C.寫出待測電阻的表達式Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.考場里,開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求.老師的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的,聲音是以波的形式傳播的.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色判斷的.

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