19.我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y器,目標(biāo)探測深度11000m,該深海探測器的全重為28t.
(1)如果該深海探測器在未來的某一天來到大洋最深處馬里亞納海溝探測,下潛至某一深度處時(shí),處于正上方海面處的科考船用聲吶裝置向“蛟龍?zhí)枴卑l(fā)射聲波,若從發(fā)出至接收到所用時(shí)間為12s,則“蛟龍?zhí)枴钡膶?shí)際下潛深度為多少米(已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s);
(2)若海面處的大氣壓為l.0×105Pa,海水密度為1.03×103kg/m3,則“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?1000m時(shí),所在位置處的壓強(qiáng)為多少;
(3)若(1)問中“蛟龍?zhí)枴碧幱趹腋顟B(tài),“蛟龍?zhí)枴背諝鈧}部分的平均密度為7.0×103kg/m3,試計(jì)算“蛟龍?zhí)枴笨諝鈧}的體積(空氣倉中的空氣質(zhì)量不計(jì)).

分析 (1)知道聲波從發(fā)出至接收到所用時(shí)間,可求聲波從發(fā)出到探測器的時(shí)間,又知道聲音在海水中的傳播速度,利用s=vt求“蛟龍?zhí)枴钡膶?shí)際下潛深度.
(2)知道蛟龍?zhí)栂聺摰纳疃,利用p=ρgh求出海水產(chǎn)生的壓強(qiáng),加上大氣壓可得蛟龍?zhí)査谖恢锰幍膲簭?qiáng).
(3)知道質(zhì)量、“蛟龍?zhí)枴背諝鈧}部分的平均密度利用ρ=$\frac{m}{V}$求“蛟龍?zhí)枴背諝鈧}部分的體積;由于蛟龍?zhí)枒腋,利用F=G=mg求蛟龍?zhí)柺艿降母×,再利用阿基米德原理求蛟龍(zhí)柵砰_海水的以及即蛟龍?zhí)柕捏w積,蛟龍?zhí)柨諝鈧}的體積等于蛟龍?zhí)柕捏w積減去“蛟龍?zhí)枴背諝鈧}部分的體積.

解答 解:
(1)聲波從發(fā)出至遇到探測器的時(shí)間t=$\frac{1}{2}$×12s=6s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,蛟龍?zhí)枴钡膶?shí)際下潛深度:
h=s=vt=1500m/s×6s=9000m;
(2)海水產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×11000m=1.133×108Pa;
蛟龍?zhí)査谖恢锰幍膲簭?qiáng):
p=p+p0=1.133×108Pa+l.0×105Pa=1.134×108Pa;
(3)由ρ=$\frac{m}{V}$可得“蛟龍?zhí)枴背諝鈧}部分的體積(即實(shí)心部分的體積):
V實(shí)=$\frac{m}{{ρ}_{平均}}$=$\frac{28000kg}{7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=4m3,
因?yàn)轵札執(zhí)枒腋。?br />所以蛟龍?zhí)柺艿降母×Γ?br />F=G=mg=28000kg×10N/kg=280000N,
整個(gè)蛟龍?zhí)柕捏w積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{海水}g}$=$\frac{280000N}{1.03×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$≈27m3
蛟龍?zhí)柨諝鈧}的體積:
V=V-V實(shí)=27m3-4m3=23m3
答:(1)“蛟龍?zhí)枴钡膶?shí)際下潛深度為為9000m;
(2)“蛟龍?zhí)枴毕聺撝?1000m時(shí),所在位置處的壓強(qiáng)為1.134×108Pa;
(3)“蛟龍?zhí)枴笨諝鈧}的體積為23m3

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了速度公式、密度公式、液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、物體的浮沉條件的應(yīng)用,要認(rèn)真審題,考慮周全,易錯(cuò)題!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰.
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃.
(2)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)8min后停止讀數(shù):
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C(選填“C”或“D”)圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)為學(xué)校草坪設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)注水噴淋系統(tǒng),其電路設(shè)計(jì)如圖甲,控制電路電源電壓U1=12伏,R0為定值電阻,Rr為壓敏電阻,電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì),壓敏電阻RP放置于水箱底部(如圖乙),其阻值與壓力有關(guān),阻值隨水位變化關(guān)系如表,工作電路包括注水系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng),其電源電壓U2=220伏.圓柱體水箱底面S=0.4米2,當(dāng)水箱內(nèi)的水位上升到2米時(shí),通過電磁鐵線圈的電流I=0.1安,銜鐵恰好被吸下,注水系統(tǒng)停止工作,此時(shí)電流表示數(shù)I1=1安,當(dāng)水位下降到1米時(shí),銜鐵恰好被拉起,注水系統(tǒng)開始給水箱注水,此時(shí)電流表示數(shù)I2=2安.

水位(米)0.250.500.751.001.251.501.752.002.25
壓敏電阻Rr的阻值(歐)300200125907065626059
(1)當(dāng)水箱內(nèi)水位達(dá)到2米時(shí),控制電路中壓敏電阻Rr的功率為0.6瓦.
(2)當(dāng)水箱內(nèi)水位下降到1米時(shí),通電電磁鐵線圈的電流Ib為多少安?
(2)已知噴淋系統(tǒng)一直給草坪噴水,每秒種噴水恒為0.001米3,注水系統(tǒng)工作時(shí),每秒種給水箱注水恒為0.005米3,求相鄰兩次開始給水箱注水的這段時(shí)間內(nèi),工作電路消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在解決物理問題時(shí),問題中的已知條件分為:明了已知條件、隱含己知條件和干擾已知條件.下列選項(xiàng)中不屬于隱含已知條件的是( 。
A.一個(gè)力對(duì)物體做了1J的功,隱含條件為物體受到了1N的作用力,并且在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了lm的距離
B.利用激光測量月球到地球的距離,隱含條件為光的傳播速度為3×l08m/s
C.如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),隱含的力學(xué)條件為物體受力平衡
D.水平桌面上靜止的物體受到30N的支持力,隱含條件是物體對(duì)桌面的壓力大小為30N

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖甲所示是大剛同學(xué)兩手做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,如圖乙所示,O點(diǎn)為支點(diǎn),A點(diǎn)為重心,A點(diǎn)為重心,已知每只手所受的支持力大小為200N,求:

(1)若每只手掌與水平地面的接觸面積為100cm2,計(jì)算手掌對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)該同學(xué)的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng),下列操作能使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.調(diào)換磁極B.取走一節(jié)干電池
C.將導(dǎo)體棒a、b端對(duì)調(diào)D.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道,在電熱水器漏電且接地線失效時(shí),能形成“防電墻”,保障人的安全,如圖所示,當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí),其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220V,由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12V,下列說法正確的是(  )
A.“隔電電阻”大于“人體電阻”
B.曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管
C.熱水器漏電且接地線失效時(shí),“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過
D.熱水器漏電且接地線失效時(shí),“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快
B.聲音和光在空氣中傳播時(shí),聲音傳播的較快
C.喇叭播放的歌曲都是樂音
D.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是教材中的情景再現(xiàn),下列解釋不正確的是( 。
A.
用力推墻后人向后運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的
B.
口吹硬幣跳欄桿,說明流速越大壓強(qiáng)越大
C.
用力搬石頭沒搬動(dòng),說明力沒有對(duì)石頭做功
D.
松手后橡皮來回?cái)[動(dòng),說明動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案