【題目】一場突如其來的新冠疫情阻止了我們返校的步伐，為了更好地開展網(wǎng)上直播教學，從未接觸過直播的揚州物理張老師在沒有手寫板的情況下，為了使課堂板書內容更直觀、高效，使學生端的屏幕看得更清晰，他自制了一個高拍儀來解決直播教學中課堂板書的難題。他的自制高拍儀是由一部國產華為智能手機（參數(shù)如下表所示）、一個柱狀盒子做成的底座、一塊質量為320g的長方體均勻石塊組成（如圖甲所示）。具體使用方法是：將手機攝像頭端伸出底座，另一端用長方體石塊豎直向下壓在手機末端，固定手機，開啟攝像頭后，可全程直播教師的板書過程。

華為手機的部分參數(shù)

手機類型

4G、八核、智能、拍照手機

電池類型

不可拆卸式電池

輸出電壓

3.8V

電池容量

3000mAh

尺寸

150×75×7.5mm

重量

約160g

(1)圖乙中的手機可看成是一個_____（填簡單機械類別）；上課前張老師給手機充滿電，在電池充電的過程中，電能主要轉化為_____能。

(2)為了能夠盡量擴大拍攝的有效范圍，請你幫張老師估算一下，手機允許伸出底座的最大長度約為多少？_____

(3)一節(jié)30分鐘的直播課上完后，張老師發(fā)現(xiàn)手機上顯示的電量只剩下75%，遠比自己平時使用手機時耗電快了許多，請你幫張老師估算一下，手機在直播情況下，它的電功率約為多大？_____

【答案】杠桿 化學 125mm（或12.5cm） 5.7W

【解析】

(1)[1]圖乙中的手機可看成是一個杠桿。

[2]在電池充電的過程中，電能主要轉化為化學能。

(2)[3]以柱狀盒子做成的底座的左端為支點，如圖所示

則動力臂與助力臂的有如下關系

根據(jù)杠桿平衡條件可知

帶入數(shù)據(jù)有

解得

手機允許伸出底座的最大長度為

(3)[4]手機存儲的總電能為

手機上顯示的電量只剩下75%，則消耗的電能為

它的電功率約

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達月球表面，如圖所示，關于“玉兔二號”下行的過程，下列說法中正確的是

A. 若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運動的

B. 若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止的

C. 若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運動的

D. 若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為測量電阻阻值的電路圖，實驗儀器如下：兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線等。


（1）請根據(jù)電路圖甲，將圖乙中實物連接完整____________。

（2）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移到_____________（A/B）處；閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉，則出現(xiàn)的故障可能是Rx____________。

（3）實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表：

序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

電流I/A

0.12

0.22

1.8

0.50

0.60

第三組的電流數(shù)據(jù)有誤，應為0.36A，出現(xiàn)這一錯誤最可能的原因是：______。

（4）表格中第1組和第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動變阻器的兩個端點時獲得的，根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動變阻器的總阻值為________Ω。

（5）若實驗中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值，實驗電路如圖丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關實驗步驟補充完整：

①閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)I1；

②閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到________，記錄電流表示數(shù)I2；

③寫出待測電阻的表達式：Rx=________（用已知量和測量量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年初，新冠肺炎肆慮，武漢封城，全國各地紛紛伸出援助之手。如圖所示，常熟某熱心菜農用自重M=15000kg的貨車將m=5000kg的蔬菜運往千里之外的湖北武漢。該貨車在平直公路上勻速行駛時受到的阻力是總重力的0.02倍，每行駛100km需消耗燃油30kg、已知燃油的熱值q=5×107J/kg，g=10N/kg。求：


(1)貨車受到的阻力大�。�

(2)貨車勻速行駛100km發(fā)動機牽引力所做的功；

(3)貨車發(fā)動機的效率。（結果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗，得出數(shù)據(jù)如下表所示：


實驗序號

長木板表面

木板放置方式

拉動木塊的個數(shù)

彈簧測力計實數(shù)/N

①

較粗糙

平放

1

1.2

②

較粗糙

平放

2

2.4

③

較粗糙

平放

3

3.6

④

較光滑

平放

2

1.5

⑤

較光滑

豎放

2

1.5

(1)實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動，他是根據(jù)_____知識測出摩擦力大小的。

(2)由實驗序號①②③可得到的結論是：_____。

(3)由實驗序號_____可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

(4)實驗時細心的小明還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。他請教老師后，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖乙所示，其中0～5s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用_____N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是1.2N，則木塊所處的狀態(tài)是_____。

A．靜止B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷

(5)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖丙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖丙實驗中_____（一定/不一定）要勻速拉動長木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐在一列從丹陽開往北京的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_____為參照物的。車上電視里的足球比賽中，“地滾球”經(jīng)過運動員的腳邊時，運動員立刻沿著足球運動的軌跡追趕，一會兒，將足球控制在自己腳下。這個過程中，球在地面滾動時受_____而減速運動，運動員的平均速度_____（選填“大于”、“等于”、“小于”）足球的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一些農村地區(qū)建造的沼氣池，通過將農村大量的秸稈、人畜糞便發(fā)酵來獲取沼氣，利用沼氣來燒火做飯，點燈照明。沼氣池的應用，不僅使上述資源得以更好的利用，同時也給生活帶來了諸多便利，使環(huán)境得以改善。這是一個一舉多得的惠民工程。如圖所示為一農戶的水壓式沼氣池的剖面簡圖。

說明：1.沼氣池；2.水壓池；3.進料口；4.密封蓋；5.輸氣管；6.貯氣室；7.沼氣壓力顯示器；8.總閥門；9.U形管壓強計（里面裝有染成紅色的水）；10.出料口蓋板（不密封水壓池，水壓池仍與外面大氣相通）；11.閥門

已知該農戶家燃氣灶的相關技術數(shù)據(jù)如下：

使用燃料

液化石油氣

天然氣

人工煤氣

人工沼氣

灶前壓強（kPa）

2.8

2.0

1.0

0.5

額定熱流量（kW）

普通爐

左：3.6

組合爐

左：3.6

右：4.0

右：3.6

單爐

4.0

取g=10N/kg，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)

(1)根據(jù)圖所示，通過計算說明，該農戶此時能否使用這個沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯？

(2)有一天，該農戶發(fā)現(xiàn)，沼氣壓強小于燃氣灶的壓強。為了能盡快利用沼氣生火做飯，從物理學的角度看，可采取哪些措施？

(3)若該農戶所用的燃氣灶是普通爐，通常情況下，普通爐中的右爐單獨正常工作時，將一壺質量為2.5kg、溫度為20℃的水燒開，耗時約10min，試估算右爐燒水的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并接了如圖甲所示的實物電路。

（1）為了保護電路，閉合開關S1前，應將滑片P移到動變阻器的_____（“A”或“B”）端。

（2）閉合開關S1，將單刀雙擲開關S2扳向“1”，調節(jié)滑動變阻器調節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)為I1，如圖乙所示，I1＝_____A；

（3）將開關S2扳向“2”，保待滑動變阻器的阻值不變，調節(jié)滑動變阻箱的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1，此時R＝5Ω；則步驟（2）中小燈泡的電阻R1＝_____Ω，測量小燈泡電阻的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；

（4）步驟（2）小燈泡的實際功率P1＝_____W；

（5）若小燈泡的額定電流為I0＝2I1，以下關于燈泡額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關系，你認為最有可能的是_____。

A．P0＝2P1 B．P0＝3P1 C．P0＝4P1 D．P0＝5P1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在測量一批額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率和幾只未知電阻阻值：

(1)小明按照電路圖甲正確連接電路測量燈泡L1的額定電功率：

①閉合開關前，為保證電路安全將滑片P調到了最右端，請幫他將電路補充完整；

（______）

②閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某導線斷路了，他更換了_______導線（選填“a、b、c、d、e”）后，電路恢復正常

③排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_______W；

(2)小華也連接了圖甲的電路測量燈泡L，的額定電功率，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡電壓在1.5~2.5V之間的I-U圖像如圖丙所示（AB近似看作直線），由圖像可知：小燈泡電壓為1.5V時的電阻_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）小燈泡電壓為2.5V時的電阻，燈泡L，的額定功率是_______W。若小燈泡電壓為1.5V，2.0V，2.5V時小燈泡的功率分別為P1、P2、P3，則P2_______（P1+P3）；（選填“>”、“=”或“<”）

(3)小剛打算測量某未知電阻Rx（約1kΩ）的阻值，器材有：幾節(jié)舊干電池組成的電池組（電壓約10V），滑動變阻器R（100Ω 2A），電流表（僅0-0.6A量程可用），電壓表（僅0-3V量程可用），開關3只，導線若干，請你幫他設計方案（要求：1、畫出電路圖；2、寫出測量步驟與電阻Rx的表達式；3、電路只允許連接一次）

電路圖；

（______）

實驗步驟：___________________；

待測電阻Rx表達式：____________。

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