(2006?廣安)在觀察“水的沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前后的情況如圖中a、b所示,則圖
b
b
是水沸騰前的情況,圖
a
a
是水沸騰后的情況,小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
時間(min) 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度(℃) 90 91 93 97 98 98 98 98
①從記錄的數(shù)據(jù)看,此時水的沸點為
98
98
℃;
②實驗結(jié)論與水在標準大氣壓的沸點100℃有明顯差異的原因可能是:
實驗時氣壓低于標準大氣壓
實驗時氣壓低于標準大氣壓
分析:(1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
(2)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點.
(3)1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高.
解答:解:水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖b符合水沸騰前的現(xiàn)象;
水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大,圖a符合沸騰時的現(xiàn)象.
①由表格數(shù)據(jù)知,水在第8min開始,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以水的沸點是98℃.
②1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越低,沸點越低,實驗時水的沸點是98℃,所以實驗時氣壓低于標準大氣壓.
故答案為:b;a;98;實驗時氣壓低于標準大氣壓.
點評:水的沸騰實驗是初中熱學(xué)中重要的實驗,一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點、沸點和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點、加熱時間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象等等.
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66.7%
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猜想A:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變;
猜想B:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流減;
猜想C:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;
為了驗證上述猜想是否正確,一位同學(xué)設(shè)計了電路圖,并按設(shè)計的方案分別測出了有關(guān)的物理量.
①請你在如圖方框中畫出該同學(xué)所設(shè)計的實驗電路圖;
②本次實驗中使用滑動變阻器的目的是:
保護電路
保護電路
;
改變定值電阻兩端電壓
改變定值電阻兩端電壓

③下表是該同學(xué)在實驗中所測出的數(shù)據(jù),其中R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω、5Ω,U是R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流.
實驗序號 1  2 3 4 5 6 7 8 9
 R(Ω) R=20Ω  R=10Ω  R=5Ω
U(V)  2  4  6  2  4  6  2  4  6
I(A)  0.1 0.2 0.3  0.2 0.4 0.6  0.4 0.8 1.2
通過分析實驗序號
1、2、3
1、2、3
的數(shù)據(jù),可知猜想
C
C
是正確的(選填“A”、“B”、“C”).
④通過分析比較表中的數(shù)據(jù),你還能發(fā)現(xiàn)電壓、電流、電阻三個物理量之間的關(guān)系嗎?如能請寫出:
電壓一定時,電流跟電阻成反比
電壓一定時,電流跟電阻成反比

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