Question

5．小麗同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖7所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起．說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，此實驗中乒乓球的巧妙運用體現(xiàn)的科學方法是轉換法．加大力度敲音叉，它的振動頻率不會（會/不會）改變．

Answer 1

分析 聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動；
響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關，振幅越大，響度越大；
用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小，這種方法是轉換法．

解答 解：
（1）通過實驗發(fā)現(xiàn)，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發(fā)出聲音的同時，乒乓球會被彈起一定的角度，說明發(fā)聲的音叉在振動；
（2）物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小，這種思維方法叫做轉換法，所以乒乓球在實驗中起到把音叉的微小振動放大，便于觀察的作用；
（3）大力度敲音叉，它的振動頻率不會改變，它的振動幅度會增加，響度變大．
故答案為：振動；轉換法；不會．

點評 解決此類題目需要掌握聲音的產(chǎn)生條件、聲音的響度與音調的區(qū)別，掌握如何利用控制變量法和轉換法研究音調、響度大小的影響因素．