分析 (1)根據(jù)流線型的外表能減小阻力的角度去分析子彈頭型;
(2)根據(jù)二力平衡條件可判斷列車的動力和阻力的關系;
(3)從增大受力面積減小壓強、防止鐵軌陷入地下等方面分析.
解答 解:(1)列車設計為子彈頭型是因為流線型的外表能減小阻力,提高車速;
(2)因為列車在勻速行駛,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知列車的動力等于所受阻力;
(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道枕木增大了鐵軌與地面的接觸面積,可以減小壓強,防止壓強過大鐵軌下陷到泥土里;
故答案為:(1)減小阻力.(2)=.(3)增大受力面積,減小壓強,防止鐵軌因壓強太大而下陷到泥土里.
點評 此題涉及到的知識點較多,綜合性很強,通過此類題目的練習,利用學生把所學知識系統(tǒng)的掌握起來,另外,此題有一定的拔高難度,進一步提高學生分析問題和解決問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有正電荷的定向移動才能形成電流 | |
B. | 甲、乙兩個燈泡接入電路中,甲燈比乙燈亮,甲燈兩端電壓一定比乙燈大 | |
C. | 規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向 | |
D. | 只要燈泡兩端有電壓,燈泡中就一定有電流通過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力越大,滑動摩擦力越大 | |
B. | 壓力不變,接觸面不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大 | |
C. | 壓力不變,接觸面不變,速度越大,滑動摩擦力越大 | |
D. | 接觸面不變,壓力越大,滑動摩擦力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:l | B. | 2:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲對乙的拉力可能大于乙對甲的拉力 | |
B. | 甲對乙的拉力不可能大于乙對甲的拉力 | |
C. | 甲對乙的拉力一定大于乙對甲的拉力 | |
D. | 只有在甲把乙拉動的過程中,甲的力才比乙的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩個力才一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左腳用力蹬地面,滑板車就加速前進,利用了物體間力的作用是相互的 | |
B. | 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力 | |
C. | 左腳停止用力后,人和車越滑越慢,受到的摩擦阻力逐漸減小 | |
D. | 人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失,將立即停下來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托里拆利實驗是為了說明大氣壓的存在 | |
B. | 鐵軌鋪在枕木上是為了減小壓力 | |
C. | 船閘是利用了連通器原理 | |
D. | 箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力 |
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