【題目】如圖所示，輕質杠桿OA的B點掛著重物G，A端用細繩掛在圓弧EF上，此時OA恰成水平，且A點與圓弧形架EF的圓心重合。當繩AM的M端從E點緩慢滑到F點的過程中，繩對A點拉力的大小將（ ）

A.逐漸變小B.先變小再變大C.逐漸變大D.先變大再變小

【答案】B

【解析】

圖中O為支點，G為阻力、A點的拉力為動力。當杠桿水平時，OB為阻力臂，OA為動力臂，此時動力臂最長，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，所用的拉力最小。當繩的M端從E點向中間滑時，力臂由小變大，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由大變��；當從中間再向F滑時，力臂由大變小，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力由小變大。因此，當繩AM的M端從E點緩慢滑到F點的過程中，繩對A點拉力的大小將是先變小再變大。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．

(1)當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關，靈敏電流計G指針不偏轉，說明電路中________(填“有”或“無”)電流產生．

(2)小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉，就說：“讓導體在磁場中運動就可產生電流．”但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動．”為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產生的電流的方向跟_____有關；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產生的電流的方向還跟_____有關．

(3)在整理器材時，小明未斷開開關，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在________中做________________運動，電路中就會產生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家________發(fā)現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。

（1）本次實驗應選擇使用_____溫度計（選填“煤油”或“酒精”）．（煤油沸點150℃、酒精的沸點為78℃）

（2）在安裝此裝置時，應先固定_________（選填“鐵圈M” 或“鐵圈N”）位置。

（3）指出a圖中的一處錯誤_____________。

（4）小文觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示，則圖_____是水在沸騰前的情況，有些氣泡沒有升到水面就消失了，因為氣泡里的水蒸氣發(fā)生了_______。（填物態(tài)變化名稱）。

（5）為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏_____（選填“高”或“低”）。

（6）在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實驗。同學們認為小明的實驗仍存在不足，并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議，其中正確的是（________）

A．調大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃

C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲污染、光污染和電磁污染同水、大氣和固體廢棄物污染一起被列為當今主要的污染源。城市的主要路段都有如圖所示的標識，這是從____處減弱噪聲的。光污染主要是建筑物外墻的玻璃、瓷磚等發(fā)生____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）引起的，該種反射_____（選填“遵循”“不遵循”）光的反射規(guī)律。在水邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的景象，看到的魚是由于光的___形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成作圖.

（1）物體M在杠桿AOBC作用下如圖位置靜止，試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力F1（O為支點）____________--

（2） 在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人往下拉繩使重物升起____________-．

（3）請在下圖的兩個虛線框內，選填“電源”和“電流表”的符號連入電路，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路，并標上電流表的正負接線柱___________--。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個質量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲：ρ乙=4:5，底面積之比S甲：S乙=5:8，對水平地面的壓強之比p甲：p乙=6:5，下列有關甲、乙的說法正確的是（ ）

A.甲、乙的質量之比是20:27

B.甲、乙的體積之比是8:9

C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強可能相等

D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強可能相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，輕質圓柱形平底容器置于水平桌面上,其底面積為200cm2。容器內有一個底面積為100cm2、高為20cm的圓柱形物塊，圓柱形物塊被系在頂部中心的一段細線懸掛起來。向容器內緩慢注入A液體，注完液體后記錄液面的位置，如圖乙。此時液體對容器底的壓強為p1。已知在注入A液體的過程中細線對物塊的拉力F隨液體深度h的變化關系圖象如圖丙。則A液體的密度是______kg/m3；現(xiàn)將所有A液體倒出后,用抹布擦干容器，再向容器內緩慢注入B液體至液面到達標記處,然后剪斷細線,物體靜止于容器底時,B液體對容器底的壓強為p2,已知在注入B液體的過程中，細線一直有拉力，且p1-p2=560Pa.則此時容器對水平桌面的壓強為_____Pa。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，用來說明聲音傳播需要介質的是

A.吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化

B.將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D.瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高1.6m的人站在高1m的站在平面鏡前2m處，在鏡中的像高是__________m，像距平面鏡________m，若她向平而鏡靠近0.5m，則她和像的距離是________m，將一塊木板在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她________（“仍能"或“不能"）在鏡中看到自己的像。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案