【題目】如圖所示是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動。則下列說法正確的是
A. 該實驗說明聲音必須通過介質(zhì)才能傳播
B. 兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的
C. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的
D. 在月球上做該實驗也能看到光點的晃動
【答案】C
【解析】
聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),不同介質(zhì)中聲速不同;真空不能傳聲。
A、看到墻上反射的光點在晃動,說明聲音的振動引起紙杯振動,聲音是由物體振動產(chǎn)生的,該實驗不能說明聲音必須通過介質(zhì)才能傳播,故A錯誤;
B、兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體棉線傳播的,故B錯誤;
C、聲音由物體的振動產(chǎn)生;小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的,故C正確;
D、在月球上是真空,真空不能傳聲,故講話聲不能引起右邊的杯子振動;故做該實驗不能成功,不能看到光點的晃動,故D錯誤。
故選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____.通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的.
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,_____(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動產(chǎn)生的.
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到_____(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是 和 ;若以乙車為參照物,則甲車 ,若以甲車為參照物,則丙車 (以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實驗室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖所示.若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有_____種接法;“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值,“2A”指的是_________________.
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,請在如圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再____聯(lián)一個電流表,并增加____根導(dǎo)線.
【答案】 3 A、B 滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A 串 一
【解析】(1)要把有3個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱,則有3種有效的接法,即接AB、AC、BC;“20Ω”是指滑動變阻器的最大阻值為20Ω,即是指A. B間的電阻值;“2A”是允許通過滑動變阻器的最大電流值為2A。(2)滑動變阻器控制燈泡亮度,所以應(yīng)與燈泡串聯(lián),滑片向右移燈泡變暗,說明電路中電流變小,變阻器連入阻值變大,應(yīng)將左下接線柱接入電路中,如圖所示:
。
(3)想知道電路中電流值的改變情況,再用一根導(dǎo)線把電流表串聯(lián)入電路,即可測電路中的電流。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
24
【題目】在閱讀有關(guān)“超導(dǎo)現(xiàn)象”資料之后.小宇同學(xué)運用逆向思維的方法提出問題:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設(shè)計出如圖所示的實驗裝置.實驗時緩慢給線圈加熱 實驗過程中,采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次
(1)觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)____
(2)通過實驗得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而_________________
(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗? ________________________.
(4)在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是: (______)
A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流; B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流。 D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時, 電壓表兩極對調(diào)后示數(shù)為3 V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?
【答案】(1)9V;(2)9V
【解析】試題分析:(1)當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,兩燈串聯(lián),電壓表測量的是L1兩端的電壓為U1="6" V,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,兩燈也是串聯(lián), 電壓表兩極對調(diào)后測量的是L2兩端的電壓為U2="3" V,所以電源電壓為U=U1+U2="6V+3V=9V" ;(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,L2短路,電壓表測量的是電源電壓為U=9V。
考點:歐姆定律
【題型】計算題
【結(jié)束】
21
【題目】氫是地球上最豐富的元素之一,氫燃燒放出能量,產(chǎn)物是水,不產(chǎn)生污染,氫能源開發(fā)是解決能源危機(jī)和環(huán)環(huán)境境問題的理想途徑,某實驗室使用的氫燃料電池電壓U=220V,給一照明電路供電,照明電路由若干個“220V 0.2A”的小燈泡并聯(lián)組成的.
(1)求每個小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)若照明電路中的總電流不能超過20A,且燈泡正常發(fā)光,則電路中所接燈泡的個數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡全力,看誰能把對方拉起來.比賽結(jié)果應(yīng)是( 。
A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起
C. 兩個都拉不起 D. 兩個都拉起
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【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N, 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功的功率;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,小麗做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,分別用兩個相同的酒精燈對其加熱相同的時間。
(1)在此實驗中,分別用兩個相同的酒精燈對水和煤油加熱相同的時間,說明水吸收的熱量_________煤油吸收的熱量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)對質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時間后,可以觀察到水升高的溫度__________煤油升高的溫度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),生活中許多地方用到導(dǎo)線,耳機(jī)的電線很細(xì),手機(jī)充電器的電線稍粗些,電視機(jī)的電線就更粗,電線的粗細(xì)與電阻有什么關(guān)系?
(1)小明對此現(xiàn)象進(jìn)行分析,并在實驗室找到了根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示,來探究橫截面積對導(dǎo)體的電阻大小影響;
編號 | 材料 | 長度/ | 橫截面積/ |
A | 鎳鉻合金 | ||
B | 鎳鉻合金 | ||
C | 鎳鉻合金 | ||
D | 錳銅合金 |
①按照上圖所示的實驗電路,在、之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察__________來比較導(dǎo)體電阻的大。
②為了驗證上述問題,應(yīng)該選用編號__________兩根電阻絲分別接入電路時行實驗.
(2)小亮用下圖所示裝置,來研究導(dǎo)電液體的電阻與橫截面積關(guān)系,有機(jī)玻璃容器(該容器是絕緣體)內(nèi)壁的兩端安裝了銅片、,容器內(nèi)注入了適量的導(dǎo)電液體,電源電壓保持不變.
①閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于滑動變阻器的__________(選填“”、“”或“正中間”)
②測出導(dǎo)電液體的橫截面積,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄電表示數(shù),算出電阻.?dāng)嚅_開關(guān),繼續(xù)向容器注入導(dǎo)電液體,改變導(dǎo)電液體的橫截面積,重復(fù)上述實驗,得到下表實驗數(shù)據(jù).圖丙是某次電表的示數(shù),則導(dǎo)電液體的電阻為__________ .
實驗次數(shù) | ||||
橫截面積 | ||||
電阻 |
③分析表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)電液體的橫截面積越大,電阻越__________;若導(dǎo)電液體橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?/span>倍,則其電阻的大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>__________.
(3)小紅改用一段可拉伸乳膠管(是絕緣體)來研究,將乳膠管灌滿導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口.若均勻拉伸乳膠管,使其橫截面符號變?yōu)樵瓉淼囊话,則此時導(dǎo)電液體的電阻__________(選填“等于”或“不等于”)原來的倍,這是由于小紅在實驗時沒有控制導(dǎo)電液體__________的不變.
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