10.圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān),將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=0.3A,則未知電阻R=8Ω.
(3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設(shè)計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整.
①閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
②閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.

分析 (1)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,且要一上一下接線柱進行連接;
(2)明確電流表的量程和分度值,讀出示數(shù),再利用歐姆定律的變形公式計算電阻的大。
(3)由電路圖可知,當開關(guān)S、S1均閉合時電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源的電壓;當開關(guān)S閉合、S1斷開時,R0、Rx串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點和定值電阻的阻值求出Rx的阻值,據(jù)此設(shè)計實驗步驟得出結(jié)果.

解答 解:(1)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,可將導(dǎo)線一端接在變阻器上端,另一端接在電阻R右端,如圖所示.

(2)讀圖可知,電流表的量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,則電流表的示數(shù)為0.3A.
由公式I=$\frac{U}{R}$得,
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω;
(3)實驗步驟:
①閉合開關(guān)S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
②閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出電源的電壓U;
③因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R0兩端的電壓:
U0=U-Ux=U-U1,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,即$\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)0.3;8;
(3)②閉合開關(guān)S、S1;③$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.

點評 本題考查了實物圖的連接和電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、串聯(lián)電路的特點等,關(guān)鍵是知道有電壓表、無電流表時可根據(jù)串聯(lián)電路的電流、電壓特點進行設(shè)計實驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.佳佳最近常眼睛不舒服,看黑板上的字時總看不清,看眼前書上的字需要離得近一些才能看清,老師告訴她需佩戴凹透鏡(凸透鏡/凹透鏡)進行矯正.用照相機拍一朵盛開的荷花,底片到鏡頭的距離應(yīng)小于(大于/等于/小于)荷花到鏡頭的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置.用拉力傳感器(傳感器與計算機相連可顯示力的大小,計算機與連線未畫出)拉動水平而上的木塊,就可以顯示出拉力的大。
(1)實驗時,要拉著木塊做勻速直線運動,這是因為此時拉力與摩擦力平衡,大小相等.
(2)要探究滑動摩擦力f和壓力F的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,分別在重為19N的木塊上依次添加2N重的砝碼,拉著木塊做勻速直線運動,記錄拉力傳感器的示數(shù),實驗測量數(shù)據(jù)如表所示:可得出滑動摩擦力f的大小與接觸面受到壓力F大小的關(guān)系式:f=0.4F.

木塊對水平面壓力F/N
192123252729
拉力傳感器的示數(shù)F拉/N7.68.49.210.010.811.6
(3)要探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系,請說出一種改變接觸面粗糙程度的方法:在水平面上鋪毛巾或棉布.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,甲圖到乙圖的過程是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能.該實驗的結(jié)論是:動能和彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.去年冬天,小明在洪澤縣老子山戶外溫泉游泳時的一些描述中正確的是( 。
A.人在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變?nèi)梭w內(nèi)能的
B.溫泉泳池上方的大量“白氣”是由于汽化形成的
C.游泳圈從溫泉池中取出后變癟是因為圈內(nèi)空氣發(fā)生了液化
D.溫泉池邊樹枝上的“白霜”是由水蒸氣凝固形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法.
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是:游碼未撥至標尺的零刻度線處.
(2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量為18.6g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為30cm3.(已知ρ=1.0xl03kg/m3
③測出小木塊的密度是0.62g/cm3
(3 )受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測最步驟補充完整:
①在玻璃杯中裝人適盤的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;
②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時,用刻度尺測出杯中水的深度為h;
③用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達式:ρ=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ.(用測量的物理量和已知量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明由全運會比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(如圖所示)聯(lián)想到:輪船靠近躉(dun)船時相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對高樓墜落人員施救時,在地面鋪上空氣墊…
(1)請你也舉出一個類似的例子跳遠時,人要落在沙坑里.
(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題,一個物體撞擊其它物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?你也提出一個問題:一個物體撞擊其它物體時,撞擊力的大小可能與自身的質(zhì)量(速度、柔軟程度、形狀等)有關(guān).
(3)針對小明提出來的問題,你的猜想是:物體撞擊其它物體時,相互作用的時間越長,撞擊力越。
(4)小明根據(jù)自己的猜想,設(shè)計了如下的實驗方案:
在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.
在這里,小明是通過比較坑的深度(雞蛋在面粉中運動的距離)看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是物體撞擊其它物體時,相互作用的時間越長,撞擊力越。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)用一只小玻璃杯盛了一杯食鹽水,將兩端都裸露的兩根銅絲分別與一節(jié)干電池的正、負級相連,另兩端插入鹽水中,則鹽水( 。
A.只有負離子導(dǎo)電
B.只有正離子導(dǎo)電
C.正、負離子做方向相反的定向移動參與導(dǎo)電
D.沒有自由電荷定向移動參與導(dǎo)電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
D.兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是:pA>pB

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同步練習(xí)冊答案